《Module 7 CountriesUnit 1 New York is in the east.》教學設計
《module 7 countriesunit 1 new york is in the east.》教學設計
一、教學內容：小學《新標準英語》三年級起點第四冊
二、教學內容分析：本課是新授課,要求學生能聽說兩個句型washington d.c is the capital of the usa.和 it’s in the east/west.并初步運用于情景交際中。
三、教學目標：
（一）、認知領域目標：
structure: washington d.c is the capital of the usa.
it’s in the east/west.
words: project, also, call, speak, city, cousin, washington d.c,
new york, san francisco.
function :1、talking about countries and their capitals ；
2 、using the four directions to talk about the location of cities.
（二）、情感領域的教學目標：
1、通過學習本課的知識，讓學生逐步接觸異國文化，幫助學生拓展視野，了解西方國家。
2、通過各種活動，培養學生的集體主義精神和團結互助精神。
（三）、智力發展教學目標：
1、通過各種活動，培養學生的有意記憶和創造能力。
2、通過情景交際活動，培養學生用英語進行交際能力。
四、教學重點和難點：
重點：掌握本課句型“﹏﹏﹏﹏﹏ is the capital of﹏﹏﹏﹏﹏ .”和“it’s in the ﹏﹏﹏﹏﹏﹏.”
難點：正確地描述地理位置。
五、媒體：
錄音、電腦
step1、warmer
1)、look at some pictures of china.
(課間的時候配著背景音樂欣賞中國部分城市的風景圖片，為以下教學作鋪墊)
2)、greeting. hello !my chinese name is zhaoying,and my english name is smile.so you can call me misszhao ,and you can also call me smile.
(教學單詞call also。注意字母組合al)
step 2:lead in and presentation.
1) ta: are the pictures beautiful? they are all in our country .(教學單詞country，并提示學生該單詞的復數countries. 學生書空單詞，教師板書課題module 7countries)
2) do you like traveling ?which city do you want to go ?( 教學單詞city并提示學生該單詞的復數cities.)
do you know where is it ?（引出方位的學習）
east west north south (提醒學生注意字母組合發音)
3)單詞news中每個字母代表一個方位，通過諧音“背東西難嗎”來識別四個方位詞。
4)chant east east ,in the east
west,west,in the west
north,north ,in the north
south,south,in the south
(記憶鞏固方位詞的發音，并為說句子做準備。)
5)ta:where is beijing?
引導學生it’s in the ……
(單詞和chant短語學生已經基本會說，所以表述句子會比較容易一點)
6)出示the map of china,練習方位句子的說法
在談論到beijing的時候可以說it is the capital of china. shanghai is a nice city.