牛津小學英語4B全冊教案Unit 2 At a party教案
unit 2 at a party
一、單元分析：
本單元的主要教學內容是“根據特征認人”。“認人”是在第一單元所學
句型who’s that…? he’s /she’s … 基礎上進行的拓展學習。本單元的教學重點
是讓學生根據人的外貌特征及穿著打扮來認人，從而學習掌握who’s the …
with …? is that … your …? the one in the …等句型，及相關的家庭成員、身體
部分、顏色、服裝等類單詞。前幾冊我們已經學了部分相關類別的單詞，如father,
mother, brother, sister等家庭成員類單詞已在3b中接觸到。教學時教師可以
用以舊帶新的方法來教本單元的新單詞，還應結合以前所學的內容，系統整理這
些單詞。
二、教學目標：
1、能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend
2、 能聽懂、會說和會讀日常交際用語nice to meet you . we’re late for the party. let’s hurry!
3、 能聽懂、會說、會讀和會寫句型who’s the … with …? he’s /she’s … /is that…your … ? which one? the one in the …
4、了解輔音字母組合ck在單詞中的讀音。
5、 能有表情、有節奏地朗讀歌謠my brother.
三、教學重難點：
1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞grandfather, grandmother, father,
mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend.
2.能聽懂、會說、會讀和會寫句型who’s the … with …? he’s /she’s … is
that …your …? which one? the one in the …
四、教具準備：錄音機、磁帶、掛圖、單詞卡片、家庭照片。
五、課時安排：共五課時
第一課時 教學b部分8個單詞sister, brother, hair, a head, an eye, an ear, a
nose, a mouth及a部分前兩幅圖。
第二課時 學習七個單詞grandfather, grandmother, father, mother, white,
skirt, friend及a部分后兩幅圖，并在鞏固單詞時利用g fun house中的2 draw
and ask.
第三課時 教學c部分ask and answer和d部分look and say ,并穿插教學
兒歌my brother.
第四課時 教學e部分read and act , f listen and repeat ，并綜合操練鞏固
本單元的單詞句型。
第五課時 教學g fun house中1 look and read , 并完成練習冊。
第一課時
一、教學內容：
教學b部分八個單詞sister, brother, hair, a head, an eye, an ear, a nose, a mouth及a 部分前兩幅圖。
二、教學目標：
1.掌握所學八個單詞，除a head ,an ear外其余六個要達到四會要求。
2.能運用所學句型進行交際。
三、教學過程：
step1 warm up
1. sing a song .《go to school 》
2.greetings .師生運用以前所學句型進行交際操練。
3.on duty .值日匯報，并進行學生間連鎖問答。
4. review .
教師利用圖片，通過guessing game,進行第一單元單詞的復習，并利用who’s that…? he’s /she’s … 進行問答操練。
step 2 presentation and practice .
1.介紹單詞hair, a head, an eye, an ear, a nose, a mouth.
1)教師拿出一個洋娃娃，指著它的身體部位介紹this is her …, 從而依次出示單詞hair, a head ,an eye ,an ear ,a nose ,a mouth并進行單詞的拼讀練習。