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PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 1  Our School第4教案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-17

PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 1  Our School第4教案

執(zhí)教教師         課題名稱:教學(xué)年級(jí)四年級(jí)unit 1   our school the 4th lessona. let’s learn& let’s play  c story time 課  型講讀課授課時(shí)間40分鐘

學(xué)生分析1、四年級(jí)的學(xué)生從三年級(jí)開始接觸pep教材,對(duì)英語(yǔ)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,也掌握了一些詞匯,在一定范圍內(nèi)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,能在特定的語(yǔ)言情景中進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)訓(xùn)練積累,他們聽覺(jué)理解能力,口頭表達(dá)能力,模仿能力和記憶力都得到很好的發(fā)展。2、通過(guò)本單元第一課時(shí)的積累,他們掌握了一些學(xué)校功能室的英語(yǔ)名稱和句型where is the…? it’s on the … floor.因而本課時(shí)對(duì)他們而言,難度相當(dāng)較小,可以實(shí)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的成就感,讓他們體驗(yàn)成功,保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

教材分析1、本課時(shí)主要是b let’s learn 的單詞教學(xué),掌握gym, tv room, art room, computer room, washroom, music room;理解并能熟練運(yùn)用句子:where is the…? it’s on the second floor.是對(duì)a let’s learn的深化和延伸。2、本課時(shí)let's play的內(nèi)容操作性很強(qiáng),可以讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,鞏固let's learn所學(xué)的單詞。3、通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)pep 第三冊(cè)u(píng)nit 1內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固,同時(shí)在掌握舊知識(shí)的基礎(chǔ)上獲取新的語(yǔ)言知識(shí),然后運(yùn)用語(yǔ)言。

教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞:gym, tv room, art room, computer room, washroom, music room。并能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用,做到語(yǔ)調(diào)自然,語(yǔ)音準(zhǔn)確。  2、理解并能熟練運(yùn)用句子:where is the…room? it’s on the second floor.3、能夠完成let's play部分的游戲。4、能夠理解story time中故事的大意并跟錄音朗讀。

學(xué)

略1、利用新舊知識(shí)的密切聯(lián)系,借助單詞卡片、掛圖的引入生詞,盡量做到形象生動(dòng),使學(xué)生更容易的理解并記住本課內(nèi)容。2、通過(guò)新詞的學(xué)習(xí),進(jìn)行初步的口語(yǔ)交際訓(xùn)練。3、在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口和動(dòng)腦,撐握實(shí)用的英語(yǔ)知識(shí)。

學(xué)

過(guò)

step 1.  warm-up   1、教師熱情地和學(xué)生打招呼問(wèn)好,并做簡(jiǎn)單的free talk。(預(yù)計(jì)1分30秒)(設(shè)計(jì)思路:師生對(duì)話,增強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ)的能力,促進(jìn)師生在課堂上的合作)2、教師和學(xué)生一起拍手說(shuō)唱let’s chant。(預(yù)計(jì)1分30秒)   (設(shè)計(jì)思路:通過(guò)這個(gè)chant ,營(yíng)造輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。)3、猜一猜(預(yù)計(jì)2分鐘)i can see many flowers in it. where is it? i can see many books in it. where is it? …讓學(xué)生根據(jù)老師所說(shuō)的內(nèi)容,猜出相關(guān)的單詞,答對(duì)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。   (設(shè)計(jì)思路:通過(guò)猜一猜,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的詞匯。)step 2.  preview& presentation     1、親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道衛(wèi)生間、體育館用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?你的好朋友或者你的家人來(lái)我們的學(xué)校參觀,如果你想要做一名稱職小導(dǎo)游的話,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校設(shè)施的方面的英語(yǔ)知識(shí)哦。快快看看我們今天有什么精彩的內(nèi)容吧!

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