冀教版四年級英語下冊全冊教案1
a、教師利用實物提問what’s this?學生用漢語回答生詞。教師將pen ,eraser, paper, perncil case, scissors圖貼在黑板上并將英語寫在圖下。
b、播放錄音，學生看書跟讀。
c、練習：
what’s this? t his is a
w hat are these? these are
2、 where is it?
a、教師繼續學生的練習。
teacher: what’s this?
s tudents: this is a pencil.
教師將鉛筆放在課桌上 ，問：
where is the pencil? the pencil is on the desk.
b、帶領學生復習以前學過的方位詞。并將單詞寫在黑板上。
c 、練習
1、 教師說指令學生做：put sth in(on ,under, on ,beside……)the________
2、 學生之間互相練習。
3、 教師提問：where is the _____?
the ______is ______the _______.
d、播放錄音，學生看書跟讀。
4、 作業：活動手冊1、2
板書：
pen eraser paper pencil case sicssors
in beside behind
on above in front of
under below
課后反思：
lesson 5 :how many do i have?
一. 教學目標：
1.復習1-100的數字。
2.掌握標準用語how many ? .
3.能在生活和學習中積極使用how many ? .
二.教學重難點：
1.教學用點： 標準用語how many ? .
2.教學難點：how many ? .句型和準確讀寫100以內的數詞。
三.教具、學具：
1.實物：鉛筆盒、鉛筆、彩筆、書、橡皮等。
2.每個學生椅子下放一張實物圖片，后面寫有數字。
四.教學過程：
（一）開始上課和復習：
1.問候：
t：hello! boys and girls!(注意使用復數名詞).
2.復習復數名詞和數字。（結合第4課學過的方位詞和where is ?的句型）
①桌子上放著一個鉛筆盒，里面有一支鉛筆。
t:i can’t find my pencil-case. where is it?
全班：on the desk.
t: thank you .where is my pencil?
全班：it’s in the pencil-case.
t: oh, i have one pencil.(板書)（找一名學生）where is your pencil?
:on the desk.
t: give me, please. now i have two pencils(板書)
you say it, please.