乘法和除法的復習 (人教四上)
乘法和除法的復習教學目標：知識與技能：1、通過復習，鞏固所學的乘除法口算和筆算的計算方法，在計算過程中能靈活應用因數和積的關系，商變化的規律正確熟練地計算。2、培養學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法：使學生參與復習的全過程，通過合作交流等活動，使學生形成知識網絡。情感、態度和價值觀：培養學生的反思意識和合作精神。重點：乘除法筆算的方法，積的變化規律，商不變的規律。難點：正確熟練地計算教具：題卡教學過程：一、復習整理：1、本節課對“乘法和除法”這部分知識進行整理和復習。板書課題：復習乘法和除法。2、打開數學書看第三單元和第五單元的內容，看看都學習了哪些內容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導并歸納，總結在黑板上。問：你認為這兩個單元哪些內容比較難？你最容易出錯？二、復習知識點1、復習口算直接說結果。2700÷30=、180÷60=、360÷40=、240÷60=、800÷40=、420÷60=、54÷3=、60÷30=、250÷50=、130×5=、2×380=、150×6=、18×3=、23×4=、7×13=、460×2=、7×50=。說一說口算的方法是什么？2、復習估算522÷70≈、710÷92≈、543÷90≈、350÷68≈、455÷70≈、678÷80≈。說一說估算的方法是什么？59×103≈、720×12≈、315×72≈、408×18≈、209×29≈。3、復習積的變化規律，商不變的規律。不計算，直接寫出下面的積或商。15×39=585 792÷24=33150×39= 396÷12=15×390= 1584÷48=根據什么算出結果的？4、復習筆算1）948÷38=、2496÷47=、4325÷48=、3276÷84=。2）245×27=、530×48=、509×50=、802×37=。組織學生筆算，說一說筆算的方法是什么？5、解決問題1）甲火車14小時行駛1750千米，乙火車10小時行駛1350千米，哪列火車快，快多少？指出題中的數量關系，列式計算。路程÷時間=速度2）有26條船，每天收入780元，照這樣計算，現在增加了15條船，每天一共收入多少元？3）總復習9、10四.總結： 這節課復習了什么？有什么收獲？五、作業：練習二十一4——8