《加法交換律和加法結(jié)合律(一)》
(1) 讓學(xué)生一組題一組題地計(jì)算。
(2) 提問(wèn):為什么每組兩題的得數(shù)相同?每組中哪道題計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)便?為什么覺(jué)得簡(jiǎn)便?運(yùn)用什么運(yùn)算律。
4、 做“想想做做”第5題。
(1) 在做第4題時(shí),大家覺(jué)得先把和是100的兩個(gè)數(shù)加起來(lái),下一步就容易了,那么什么樣的兩個(gè)數(shù)和是100呢?請(qǐng)做第5題,把和是100的兩個(gè)數(shù)連一連。
(2) 提問(wèn):什么樣的兩個(gè)數(shù)和是100?(十們上和是9,個(gè)位上和是10)
四、 全課總結(jié)
1、 提問(wèn):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪兩條運(yùn)算律?你能它們的字母表達(dá)式嗎?能用自己的話說(shuō)說(shuō)它們的意思嗎?
2、 教師總結(jié)。
五、 課堂作業(yè)
“想想做做”第3題。
六、結(jié)束下課。