第二單元 線與角 第九課時 走進大自然
[活動內容] 認識更大的數、線與角的有關知識。[活動目標]
1、通過專題活動,使學生感受到生活中處處存在數學問題。
2、進一步鞏固學生觀察能力和動手能力。
3、進一步鞏固學生所學到的知識,增強應用意識,提升認知價值。
[活動過程]
一、創設情景,揭示課題。
1、出示課件
2、引導提問
3、揭示課題
二、合作交流,解決問題
1、幻燈呈現情境圖
(1)讓學生認真觀察情境圖,說一說,你獲得了哪些信息?
(2)反饋信息
讀數:
3735200 讀作:三百七十三萬五千二百
1334000 讀作:一百三十三萬四千
1000000000 讀作:十億
寫書:
十萬 寫作:100000
一百二十萬 寫作:1200000
十七萬 寫作:170000
2、幻燈呈現情境圖
學生觀察完成
3、課堂小結
(1)讓學生復述在這兩個單元中,都學到了哪些知識。
(2)你還存在哪些疑問?讓老師、同學耐心地幫助你。
[教學后記]學習本課,進一步鞏固了學到的知識,增強了應用意識,學習效果比較好!