你寄過賀卡嗎(學(xué)生作文)
“丁零零”，上課了。一上課，老師就問我們：“你們寄過賀卡嗎？”“寄過。”同學(xué)們異口同聲地答道。“那你們知道寄賀卡帶來的害處嗎？”同學(xué)們疑惑地?fù)u搖頭，問：“老師，寄賀卡還有害處嗎？”老師拿出一份資料給同學(xué)們看：有人做過一個調(diào)查，某市2006年圣誕節(jié)至春節(jié)期間共寄了3000多萬張賀卡，要砍伐10年生樹木1萬多棵。做20000張賀卡，要砍伐10棵3米高的樹木。這時，老師問了我們一個問題，寄幾張賀卡要砍伐一棵3米高的樹呢？我算了算，寄20000張賀卡要砍伐10棵3米高的樹，20000÷10=2000（張），就知道寄2000張賀卡要砍伐1棵3米高的樹。如果一個學(xué)校師生約2000人，每人每年寄1張賀卡，那就得每年砍伐1棵3米高的樹。而1棵3米高的樹要經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打才能長成？全縣的中學(xué)生、小學(xué)生及大人如果每人寄 1張賀卡，這個數(shù)字是多么驚人啊！可誰想過，因?yàn)樽约杭馁R卡，要砍樹木呢？如果沒有樹木，就會引發(fā)洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。
學(xué)習(xí)了這課后，我明白了可以用打電話、發(fā)電子郵件等方式取代寄賀卡來問候親人。今后，我們要做到少寄賀卡，保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們共同的家園——地球。
點(diǎn)評：小作者能從“環(huán)保”的角度，通過簡單的計(jì)算分析出寄賀卡的壞處，以“數(shù)”服人，使人認(rèn)識到“環(huán)保”要從我做起，從小事做起。
□指導(dǎo)老師：江玉鶯