《你寄過賀卡嗎 》教學反思
《你寄過賀卡嗎 》這節課是一節很好的環保教育課.第一步讓學生調查了解本班收到賀卡的人數和張數.通過調查知道收過賀卡的有28人,收到到5張以上的人有25名學生,一個班合計收到賀卡近200張.接著讓學生估計學校14個班大約收到多少賀卡結果發現以此計算的話學校收到賀卡近三千張.再想想全區所有學校,全市的所有學校.學生已經感覺到這個數字很大.然后讓學生計算如果1個學生買3張卡送人,全校600多人大約要買多少張卡.
第二步讓學生閱讀書上提供的資料,小組討論談看法.1,生產2000張賀卡要消耗1棵3米高的樹.2,根據中華環境保護基金會對北京地區機關,學校, 企業,商社及郵電等部門的調查,該市每年圣誕節至春節期間的賀卡郵寄量達3000多萬張,相當于砍伐10年生樹木1萬多棵.
第三讓學生討論提出森林被破壞的后果 .學習相關資料總結:
破壞森林的后果:
一個地區的森林覆蓋率若高于30%,而且分布均勻,就能相對有效地調節氣候,減
少自然災害.我國的森林覆蓋率僅為12%,分布也不均勻,屬于少林國.目前,世界
上的森林正以每年1800萬～2000萬公頃的速度消失,自1950～1980年間,全世界的
森林面積減少了一半.破壞森林會產生一系列嚴重的后果.
1.水土流失
森林被砍伐后,裸露的土地經不起風吹雨打日曬.晴天,由于太陽曝曬,地溫升高,有機物分解為可溶性礦質元素的進程加快;雨天,雨水直接沖刷,把肥沃的表土連同礦質元素帶進江河.據估計,我國每年約有50多億噸土壤被沖進江河.
2.流沙淤積
堵塞水庫河道 黃河水中的含沙量居全球之冠,洪水到來時,水,沙各占一半.由于流沙淤積,黃河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米,甚至比開封市的城墻還高,嚴重威脅人民的生命和財產安全.
3.環境惡化,災情頻繁
海南省萬寧縣的森林覆蓋率原來高達63%,現在由于沒有森林調節,平均每10年就有6年鬧旱災,致使21條河的河水斷流,3/4的農田受旱減產,25個水庫干涸.特別是森林被毀,使一些珍稀動物失去繁衍基地.那里的動物就難以生存.我國的海南坡鹿,華南虎,黑冠長臂猿等珍貴動物都由于生境遭到破壞而瀕臨滅絕.
第四步再看有關資料你又有什么啟法,我們該怎么做.
資料:回收1噸廢紙,可以少砍17棵大樹,生產800千克好紙,減少三分之一的水污染,節省一半以上的造紙能源.
學生從學習中受到啟發,從討論中得出今后要這樣做:
1.將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
2.節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉.為節約鉛筆的使用,鉛筆短了加一個筆蓋繼續使用.
3.盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替.
4.在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫.
5.有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活.
6.紙要正反兩面用.
在學習的過程中穿插了有關法國人環保的例子,舉自己身邊環保的例子.收集廢紙賣不了多少錢,但這是對環保我們能做的點滴貢獻.所有人都有這樣的環保意識,都這樣做的話,對環保的貢獻可大了.一節調查統計課也是一節非常好的環保教育課.