18*、動物的互惠互助
教學目標：
1、認讀12個字。朗讀課文。了解動物之間是怎樣互惠互助的。
2、能結合課外資料向同學介紹一例動物之間互惠互助的事。
教學重點、難點：了解動物之間是怎樣互惠互助的。
課時：1課時。
教學過程：
一、導入：同學之間我們要互相幫助，那么動物之間需不需要呢？讓我們一起學習今天的課文。
二、新授：
（一）提出自學要求。
1、通讀全文，掃清字詞障礙。
2、小組互相檢查，做到正確、流利。3、默讀課文，思考：課文向我們介紹了幾組動物間的互惠互助故事？4、書上是怎樣介紹的？（按表格要求正確填寫，小組合作。）（二）小組匯報交流。1、各組匯報，互相補充。2、指導學生說完整話，把自己的意思表述清楚。（三）指導說話。1、向同學們介紹一例動物之間的互惠互助的事，可以是書上的也可以是自己知道的！2、注意把語言組織完整。（說完整話的訓練。）三、課堂小結：動物王國里的事情真是奇妙呀！大家在平時還要多觀察，看看你還知道哪些故事，然后講給大家聽。四、作業：給父母講一講你知道的動物間互惠互助的事。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。...
互相幫助互相進步。我們一起攜手前往新的篇章，走向新的旅程。下面是小編為你整理的關于互助進步的文章，希望對你有用!關于互助進步的文章1團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強!這首團結之歌，不但表...
第12課 教案第1站 團結就是力量教學目標1、通過對生活中的團結互助的感受和對團結互助意義的教學，使學生明確團結互助是正確處理個人與他人，個人與社會關系的要求。...
家庭教育和幼兒園教育是對幼兒實施教育的兩個方面，高質量的幼兒教育應該是幼兒園教育和家庭教育的有機結合。只有兩方面密切結合，在教育方向、教育手段、教育方式等方面取得教育的一致性，才能形成教育的合力，取得良好的教育效果。...
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這天下午，孩子們都陸續來園了。有的孩子從家里拿來了玩具，王涵小朋友帶來了幾輛小汽車玩具，驕驕也帶來了小象和麒麟玩具，孩子們在一起玩玩具，玩得很高興，不斷傳來陣陣歡笑聲。...
一、主題：團結互助，讓友誼放光輝二、活動目的： 1.通過本次班會活動，增進學生之間的相互了解，增進友誼，營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。...
生物學家發現，互助互援是各種動物戰勝強敵最銳利的武器。一個單獨生活的昆蟲、野獸，很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，它的卵和幼蟲是許多動物的美食，一只螞蟻的防御沒有多大力量，但成千上萬的螞蟻的攻擊力量卻為許多蟲、獸所...
一、“人無完人，金無足赤”，任何人都有自己擅長的技能，也有難以克服的缺陷或不足，因此學習和工作中我們都應該互助合作，互惠互利，共同進步。下面先請同學們聽這么一個故事。...
《曹劌論戰》學案【學習目標】1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。3.把握曹劌的戰略、戰術思想，理解魯軍以弱勝強的原因。【課前預習】1. 掃清生字詞障礙，熟讀課文。...
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幼兒園里較多的情況，是孩子報告老師誰打人了，誰拿了誰的玩具，似乎鮮少聽到孩子會說誰需要幫忙了，我來幫幫他。這或許是因為在家里孩子周圍大多是成人，自然是成人做的多，孩子需要做的少，而在幼兒園里，孩子周圍的人便是以幼兒為主了...
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團結互助愛集體教學目標：1.懂得自己是集體中的一員，應熱愛集體。2.懂得同學之間要互相幫助，“團結友愛，助人為樂”是中華民族的優良精神風貌，每個人都應有“愛集體，講文明，懂禮貌”的品質。...