《誠實與信任》教學設計（第一課時）
作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：161 常州市武進區湖塘橋實驗小學 王 芳
[教學目標]
1、學習生字新詞，理清文章脈絡，了解主要內容。
2、練習正確、流利地朗讀課文，分角色練讀“打電話”這部分內容。
[教學過程]
一、故事引路，揭題導入
1、同學們，你們聽過《狼來了》的故事嗎？幾乎每個同學都聽過這個故事，老師小時侯也不止一次的地聽過。可以這么說，《狼來了》這個故事伴隨著我們幾代人的成長。那么你知道，為什么這個故事能夠這么廣泛地代代相傳嗎？
2、這個故事告訴我們：只有誠實，才能得到別人的信任。（板書課題：誠實與信任）課題中的“誠”是個生字，它與“城市”的“城”很容易混淆，你有好辦法區分它們嗎？
3、今天，我們要來學習另一個關于“誠實與信任”的故事，想聽聽這個故事嗎？