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《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《我的自畫(huà)像》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道可以抓住人物的外形、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的特征來(lái)寫(xiě)人。
2、知道可以運(yùn)用多種寫(xiě)作方式來(lái)寫(xiě)人。
3、知道在那些場(chǎng)合需要讓別人了解自己。
4、能從和同伴、父母的交流中更好地認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、他們都是誰(shuí)?
1、小朋友們,上面的幾幅漫畫(huà)畫(huà)的都是誰(shuí)呢?你可以從哪些方面看出來(lái)呢?
2、看看下面的幾段話(huà),猜猜他們又是誰(shuí)呢?
   他那張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉配上卷卷的頭發(fā),笑起來(lái)眼睛瞇著,咧著大嘴。他的口頭禪就是“耶”,時(shí)常會(huì)打出一個(gè)“v’型手勢(shì)。他可是有名的主持人哦,你知道他是誰(shuí)么?
   他身材中等,總喜歡以老頭的形象出現(xiàn),一頂鴨舌帽下面滿(mǎn)額頭的皺紋,走路的時(shí)候,雙手背在身后,雙膝稍稍彎著,走起來(lái)一顛一顛,常惹得我們哈哈大笑。我和爸爸都很喜歡他。
   我可喜歡這位明星了,雖然他身材中等,長(zhǎng)得并不出眾,但卻演過(guò)很多電影,而且大多是功夫片,我可喜歡看他打壞人了,看到壞人被他打倒,我就覺(jué)得特別痛快。你們猜猜他是誰(shuí)呢?
3、比較:用文字來(lái)寫(xiě)人和用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)寫(xiě)人有什么相同和不同呢?在下面的圓圈中試著填一下呢?(陰影部分填寫(xiě)相同點(diǎn))
二、我寫(xiě)的是誰(shuí)?
描寫(xiě)一位你熟悉的老師,讓同伴猜猜你寫(xiě)的是誰(shuí)?如果他們一下就能猜出,那么你就成功了。
三、我是誰(shuí)?
 1、生活中,有許多不同的場(chǎng)合需要我們讓別人了解我們自己。比如說(shuō),你要向以為你從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的親戚介紹你自己。你還能說(shuō)說(shuō)幾種類(lèi)似的場(chǎng)合呢?
2、我是怎樣的人?
今年春節(jié),常州教育局會(huì)邀請(qǐng)一些外國(guó)的小朋友來(lái)這過(guò)節(jié)。這些外國(guó)小朋友會(huì)分別安排在學(xué)校同學(xué)的家里,與同學(xué)們一起體驗(yàn)中國(guó)家庭是怎么過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的。很多小朋友都特別想要這些外國(guó)小朋友到自己的家中做客。而這些外國(guó)小朋友又特別想找個(gè)合適自己的小朋友和自己做伴。那么,請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà),讓這些外國(guó)小朋友能夠了解一下你。
有人是這樣寫(xiě)的:
這就是我
   我是××小學(xué)×年級(jí)學(xué)生。我今年11歲拉。我長(zhǎng)得胖胖的,眼睛和大多數(shù)人的一樣。我最喜歡穿藍(lán)色的衣服。平常,我可喜歡打羽毛球了。我經(jīng)常放學(xué)回去就和爸爸打羽毛球。
有人是這樣寫(xiě)的:
鏡子里的小姑娘
   有一個(gè)小姑娘,她最喜歡照鏡子了。鏡子里能看到她高高梳起的馬尾辮,她的撲閃撲閃的大眼睛,像是能說(shuō)話(huà)。嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,嘴角總是上翹,像個(gè)彎彎的菱角。她可喜歡笑了,一笑起來(lái),就有兩個(gè)深深的酒窩。
她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗上矚g運(yùn)動(dòng)了,經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到她的身影。
這個(gè)小姑娘就是我!
還有人這樣寫(xiě):

哈啰,我是一名××小學(xué)的學(xué)生。在家里,爸爸媽媽都說(shuō)我是“垃圾大王”,因?yàn)槲铱上矚g玩航模了,平常最喜歡在家把各種各樣的航模拆了裝,裝好了之后再拆,把各種零件堆得家里到處都是。在學(xué)校,同學(xué)老師都叫我“開(kāi)心果”,因?yàn)槲易顣?huì)講笑話(huà)拉,只要我在哪里,哪里就有笑聲。在哪里,你都特別容易認(rèn)出我。因?yàn)槲易钕矚g讓自己的牙齒曬太陽(yáng),對(duì)了,你肯定知道了,我是個(gè)最會(huì)笑的男孩子。
所以,我們?cè)趯?xiě)人的時(shí)候,可以選擇不同的寫(xiě)作方式,比如在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等上面都有些變化。試著修改一下你寫(xiě)的自己。
3、聽(tīng)聽(tīng)別人眼中的“我”
邀請(qǐng)你的同伴說(shuō)說(shuō)你是怎么樣的一個(gè)人?或者,回家后,和爸爸媽媽談?wù)勑模私庖幌滤麄冄壑械哪闶窃趺礃拥模?br>四、積累學(xué)習(xí)
你平常喜歡看書(shū)么,將你看到的你覺(jué)得寫(xiě)得比較精彩寫(xiě)人的話(huà)摘抄或剪貼在下面并說(shuō)說(shuō)好在哪里。
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