夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學(xué)語文教案 > 小學(xué)三年級(jí)語文教案 > 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案

《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案

《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案

教學(xué)目標(biāo):
1、 能有感情地朗讀課文,并能分角色讀好課文。
2、 在朗讀中感受第三代氣象衛(wèi)星的獨(dú)特作用,感受科技的力量。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
出示詞語:第三代氣象衛(wèi)星 監(jiān)視 跟蹤 臺(tái)風(fēng) 報(bào)告
1、誰來流利地為大家朗讀這些詞語?指名讀
2、你能用上這幾個(gè)詞語來說一說課文的主要內(nèi)容嗎?指名兩、三人說
3、總結(jié),板書:臺(tái)風(fēng) 衛(wèi)星
二、整體感知
那么,氣象衛(wèi)星在監(jiān)視跟蹤臺(tái)風(fēng)的過程中,一共與臺(tái)風(fēng)進(jìn)行了幾次戰(zhàn)斗?那就讓我們走進(jìn)課文,去好好地觀戰(zhàn)一番吧!請(qǐng)大家自由讀文,邊讀邊用自己喜歡的符號(hào)劃出臺(tái)風(fēng)說的話。
1、指名讀
2、大屏幕出示三句話,指名一人讀,其他同學(xué)思考,聽了臺(tái)風(fēng)的話,你對(duì)臺(tái)風(fēng)有怎樣的印象?交流,總結(jié)
三、講讀課文
(一)第一次戰(zhàn)斗
1、引讀“在波浪……”出示“你是誰?竟敢盯住我!”
這顆蠻不講理的臺(tái)風(fēng)在哪兒呢?指名朗讀
(評(píng)價(jià):?jiǎn)眩@么溫柔,連樹都吹不動(dòng),還想把衛(wèi)星嚇跑?大點(diǎn)聲,再試一試)
2、臺(tái)風(fēng)的聲音這么大,氣象衛(wèi)星是不是被嚇跑了呢?
出示氣象衛(wèi)星的話,讀。(瞧,這顆衛(wèi)星可真歡樂)
3、從它的回答中,你知道氣象衛(wèi)星的本領(lǐng)了嗎?
交流,板書:跟蹤監(jiān)視
4、同桌兩個(gè)練讀臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星的話
(二)第二次戰(zhàn)斗
過渡:這次臺(tái)風(fēng)沒能占到上風(fēng),他可狂怒起來了!
1、出示“小東西……”
指名讀,說說你覺得他讀得怎么樣?學(xué)生評(píng)價(jià)
2、臺(tái)風(fēng)真的這么厲害嗎?播放視頻
說一說,臺(tái)風(fēng)給人們帶來了哪些危害?
出示說話訓(xùn)練:
鳥兒見我
人們見我
見我
3、自由練習(xí)朗讀這句話,指名讀,評(píng)價(jià)(這么厲害的臺(tái)風(fēng),真讓人心驚膽顫)
加動(dòng)作讀(瞧,那兒有個(gè)小朋友還情不自禁地做起動(dòng)作來了呢)
4、氣象衛(wèi)星被臺(tái)風(fēng)嚇住了嗎?你從哪里知道的?
出示“可我偏偏愛跟著你走……”指名讀一讀
如果你就是氣象衛(wèi)星,此時(shí)你還會(huì)說些什么?
5、總結(jié):這小小的衛(wèi)星,可真是膽子不小。引讀“臺(tái)風(fēng)狂暴地跳起來……”
(三)第三次戰(zhàn)斗
1、除此之外,臺(tái)風(fēng)又有哪些舉動(dòng)呢?請(qǐng)大家自由讀課文5-8小節(jié),找一找臺(tái)風(fēng)又做了什么?
2、出示“哼,我要把你甩掉!”指名讀(板書:甩掉)
3、臺(tái)風(fēng)是否就把衛(wèi)星給甩掉了呢?你從哪里知道的?
交流:他感到有點(diǎn)累……緊緊地跟蹤著自己。指導(dǎo)讀
4、氣象衛(wèi)星可一點(diǎn)兒也不害怕,他用嘲笑的口氣對(duì)臺(tái)風(fēng)說:(引讀)
5、這下,衛(wèi)星可把臺(tái)風(fēng)給激怒了呢!齊讀第6小節(jié)
從這一小節(jié)中,你知道了什么?
交流:①臺(tái)風(fēng)的表現(xiàn)(相機(jī)板書:撲去)
②人們的表現(xiàn)
生活中,你見過誰在什么情況下談笑風(fēng)生嗎?(造句訓(xùn)練)
那么,在這個(gè)美麗的城市里,臺(tái)風(fēng)來襲,人們卻談笑風(fēng)生,他們會(huì)說些什么?
6、面對(duì)談笑風(fēng)生的人們,臺(tái)風(fēng)很是疑惑,而氣象衛(wèi)星自豪的回答也讓臺(tái)風(fēng)明白了原因。
出示“哈……”
誰來自豪地讀一讀?
從衛(wèi)星的回答里,你知道了它還有什么本領(lǐng)嗎?(板書:報(bào)告行蹤)
7、此時(shí)此刻,你最想對(duì)氣象衛(wèi)星說些什么呢?練習(xí)說話,出示詞語,齊讀。
8、他們之間的戰(zhàn)斗結(jié)束了嗎?你從哪里知道的?讀一讀。
這里的臺(tái)風(fēng)發(fā)生了什么變化了呢?
四、總結(jié)全文
1、出示全部對(duì)話

2頁,當(dāng)前第112
《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案 相關(guān)內(nèi)容:
  • 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 教案3

    六合 鄭雪峰一、導(dǎo)入1.同學(xué)們前天晚上,我看了場(chǎng)電影《贖金》,是一個(gè)富商的女兒被綁架了,就在警察忙碌的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了一輛可疑的車輛,于是便緊緊跟隨。在跟隨的過程中密切監(jiān)視。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案

    作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):2 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。...

  • 17、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 教案5

    16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 沈 兵教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。3.學(xué)會(huì)用“談笑風(fēng)生”造句。...

  • 16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 教案4

    16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間:四月二十八日教學(xué)目的:1、能正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)(通用17篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.感情地朗讀課文。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣。3.幫助學(xué)生進(jìn)一步把握童話的特點(diǎn),學(xué)習(xí)擬人手法的運(yùn)用,能通過人物動(dòng)作、語言把其特點(diǎn)。...

  • 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星說課(精選2篇)

    1、說教材《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤、監(jiān)視臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向,為人類預(yù)防臺(tái)風(fēng)襲擊、減少損失作出了貢獻(xiàn),從而形象地向小學(xué)生展示了最新的科技成果。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》--覃媛媛(通用17篇)

    作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):3教學(xué)目標(biāo): 1、10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用。...

  • 第六冊(cè)第五單元《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》風(fēng)對(duì)動(dòng)物的作用(精選12篇)

    作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):70第六冊(cè)第五單元《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》風(fēng)對(duì)動(dòng)物的作用風(fēng)主要對(duì)陸生動(dòng)物起作用,它可直接或間接地影響動(dòng)物的生活方式、遷移和地理分布。風(fēng)對(duì)于飛行的動(dòng)物昆蟲、鳥類和蝙蝠等的生物學(xué)特性和地理分布影響較大。...

  • 聽《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》有感(精選14篇)

    聽《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》有感這是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤、監(jiān)視臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向,為人類預(yù)防臺(tái)風(fēng)襲擊、減少損失作出了貢獻(xiàn),從而形象地向小學(xué)生展示了最新的科技成果。本課的教學(xué),注重朗讀的訓(xùn)練。...

  • 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星說課稿(精選3篇)

    《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》是小學(xué)語文國標(biāo)本蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇課文,這是一篇科學(xué)童話,作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤,監(jiān)視臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向,為人類預(yù)防臺(tái)風(fēng)襲擊減少損失作出了貢獻(xiàn),從而形象地向小讀者展現(xiàn)了最...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》課堂教學(xué)實(shí)錄(精選13篇)

    高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫萍師:上課之前,我們先來交流一下昨天晚上你讀書的收獲,可以是故事的大概內(nèi)容,可以是讀書的感受,也可以讀你喜歡的好詞好句,先在小組內(nèi)交流。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2、了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》練習(xí)題(精選15篇)

    我會(huì)講以前,可怕的臺(tái)風(fēng)給人類帶來了許多的災(zāi)難。問問你的爸爸、媽媽,或爺爺、奶奶,把你聽說的事例講給小伙伴聽。我會(huì)選小朋友,請(qǐng)你把我送會(huì)家吧!竟競(jìng)1小蝴蝶敢落到我的身邊的花朵上。2.春天來了,花兒相開放。...

  • 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)反思(通用3篇)

    《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)反思《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》這篇課文是一篇科學(xué)童話故事,描寫了氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤臺(tái)風(fēng),時(shí)刻報(bào)告臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向,為人類服務(wù)。...

  • 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》(精選14篇)

    (第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,理解生字組成的詞語。3.初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀通全文,學(xué)會(huì)生字,理解詞義。學(xué)習(xí)課文,初步感知課文內(nèi)容。...

  • 小學(xué)三年級(jí)語文教案
主站蜘蛛池模板: 西乡县| 阳城县| 沂南县| 阳山县| 饶阳县| 南城县| 屯留县| 锡林郭勒盟| 马边| 永清县| 盱眙县| 兖州市| 新昌县| 青浦区| 辉县市| 宜城市| 竹山县| 濮阳市| 乌拉特后旗| 池州市| 宝应县| 巨鹿县| 临泽县| 循化| 浠水县| 宁陵县| 泰宁县| 灵璧县| 永济市| 云林县| 宣威市| 通山县| 平定县| 昆山市| 彰化县| 安顺市| 长沙市| 阿城市| 南投市| 上蔡县| 承德县|