蘇教版三下 習作8 寫童話故事
一、師生問好：認識老師嗎？不認識。我也不認識，剛才在門口遇到大家一下，這樣吧，跟大家打聲招呼，你們先別跟看老師們先跟看我。
各位老師好，宋運來向大家問好，敬禮
你們怎么跟大家打招呼，大家問：老師們好!
你們對我不了解，我對你們也不了解，希望下了課，我們也就了解了。
你們報了一下你們的生肖，我來猜猜看，猜得對給我鼓掌，
二、老師猜學生的生肖
1、兩位學生猜，一個龍一個兔。
2、教師寫一下字：兔，
你們看到了這個字想到了什么成語：守株待兔 狡兔三窟……
你還想到了兔的哪些特點？紅眼睛，跑得快，耳朵長
你們還知道他們愛吃什么？青菜，胡蘿卜
三、指導習作：今天我就給大家帶來了你們屬相中的一例
1、出示圖：兔，能看懂嗎？學生對照圖練習說話
能，小兔子坐在椅子上。
小兔子坐在椅子上不敢切蘿卜。小兔子坐在椅子上為蘿卜犯愁了。小兔子坐在椅子不想發吃胡蘿卜
2、它有個名字，猜猜看叫什么？
白白 顏色看出來的
挑食兔 挑食 愁愁
3、你們猜得都不對，它們家里人給它取了個名字
4、教師板書：見飯愁
看到了你想說什么？
見飯就愁 它非常挑食 它不愛吃飯
孩子們，看到這樣一個名字你就想到了，如果是一次不吃飯，能不能有這么個外號？那說明它什么？一直不愛吃飯，說明它挑食。見飯愁啊見飯愁，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌
想想看，它會怎么樣？
會營養不良，會得病，會得
5、你怎么勸它把這頓飯吃下去？想想你爸爸媽媽爺爺奶奶怎么勸的？
我會喂它吃，哦這是奶奶
你是誰？我是媽媽
6、我就是見飯愁，你來勸
見飯愁啊，你快吃飯吧，不吃長不高可不怪我。
我是爸爸，你快到外面跑十圈，保證你能吃下去。這個辦法好。這個爸爸厲害。
它真能這么快吃下去？我給你一百塊錢。 如果你吃了我帶你去旅游。
我會讓兩個人把它抓住，然后灌下去。見飯愁遇到你這樣的人真沒辦法。
7、見飯愁在這么多人終于吃下去了，后來它不叫見飯愁了，它叫什么呢？猜猜看。
它叫見飯樂，見飯吃。猜對了，板書：見飯樂。
8、動物王國里還有一個人有不好的習慣，它是誰呢？豬
貼出圖片 看了圖片，它也有個外號，它叫什么？
見糖吃，糖糖樂，老師給你寫下來：見糖樂。誰說說看，怎么樂？
樂得表情出來了。誰再講。
它見到糖馬上伸手抓。
孩子們，它有沒有知道吃糖有什么后果。蛀牙。
牙疼不是病，疼起來要人命。想想，誰會告訴它？牙醫，媽媽，小豬的媽媽。對
后來，它也改正了自己不好的雅號。它叫什么？
見糖愁，為什么？他聽勸了，終于知道了吃糖的害處。
告糖樂，告別了糖，非常快樂。
小豬和小兔改正了不好的習慣，有一個人急急忙忙趕過來，它是誰呢？
9、小狗，貼出小狗。小狗怎么了？
小狗不想吃飯，吃飯時候它跑了。因為吃零食太多了，吃飯時不想吃了。它也有個什么習慣？挑食。
也給它取個名字：見飯跑。
后來它在別人的勸告下，也改了，改了后雅號就叫什么？見飯樂，見飯來，見飯吃。
10、聯系生活：其實，還有一個人也有這樣一個不好的習慣，她叫什么？小紅。
小紅也有一個不好的習慣，什么？喜歡趴著寫字。
其實生活中我們也還有不好的習慣，哪些？
看電視，喜歡把手指含在嘴里，后果呢？肚子會疼。