《馬拉松》教案
教學目標:：1、掌握本課的生字新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，知道馬拉松運動的來歷。了解馬拉松運動的意義，歌頌堅持不懈、頑強拼搏的精神。
4、知道馬拉松比賽的長度為：42公里195米。
教學重難點、關鍵：
理解課文內容，感悟堅持不懈、頑強拼搏的精神。
教學過程：
一、引言：
師：請同學們唱響我們的課堂口號：（生齊說）老師相信：在屬于你們的天地里，你們一定會學得開心、學得自信、學得成功！大家有信心嗎？（有）
師：這節課，我們繼續學習《馬拉松》一課。（師板書課題，生齊讀課題）
二、匯報展示：
〈一〉師出示“我的任務”（小黑板）
1、熟讀課文，讀準字音并帶上感情。
2、會正確書寫本課的生字新詞。
3、理解重點字詞的意思。
4、課文的主要內容是什麼？
5、馬拉松的來歷是什麼？
6、馬拉松是為了紀念 ，紀念 。
7、馬拉松比賽的長度是 。
8、文中的費利比斯具有一種什么精神？學習了課文，你想對費利比斯說些什么？你準備向他學習些什么？
〈二〉每題、每組的分工及匯報
1、第1題和2題集體展示。
2、第2、3、4、5、6、7題，由五個小組進行選擇、匯報。
3、第8題盡量讓每個學生都匯報。（生總結）
〈三〉課堂作業：
抄寫文中的有關詞語。
板書設計：
馬拉松
堅持不懈
費利比斯
頑強拼搏