《田忌賽馬》教學設計
四,總結全課 (1分鐘)
同學們,今天這節課,我們學習了《田忌賽馬》,這篇課文講述了戰國時期,齊國的大將田忌與齊威王賽馬,初賽失敗,孫臏獻計(板書),再賽轉敗為勝的故事.同時也感受到田忌是個足智多謀的人.希望大家回家繼續探究3—12自然段.
五,畫詞語,并齊讀 (4分鐘)
六,作業:生字書寫本,抄寫詞語,有感情朗讀課文
板書設計:
15,田忌賽馬
調換順序
初賽失敗———————→再賽勝利
孫臏獻計
(足智多謀,神機妙算)
《田忌賽馬》教學設計
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課8個生字,理解“掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆”等詞語的意思。2.理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。(二)能力訓練點1.培養學生認真觀察、分析、綜合的能力。...
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。...
教學目標:1.會認6個生字,會寫8個生字,能正確書寫"胸",注意"匹"字的筆畫筆順,田忌賽馬公開課教案。能正確理解"譏諷、胸有成竹、輕蔑"等詞語的意思。2.能有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。...
教材分析:《田忌賽馬》一文是九年義務教育六年制(人教版)小學語文第十冊的一篇課文,講的是戰國時期齊國的大將田忌和齊威王進行賽馬。第一次比賽,是同等級的馬比,由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強,所以三場比賽下來,田忌都輸了...
學習目標:1,學會本課生字新詞.2,有感情地朗讀課文.3,理解課文內容,感受田忌的足智多謀.教學重點,難點:理解課文內容,感受田忌的足智多謀.教學課時:第一課時教學過程:[課前激趣]玩紙牌出示兩組牌,紅心10,8 ,4,草花9,7,3.上來的同學當然挑紅...
教學目標:1,體會孫臏的足智多謀,明確孫臏取勝的直接原因.2,通過課文的學習,培養學生認真觀察事物,具體分析問題的態度和科學的思維方法.教學重點,難點:分析孫臏的思維過程,學習科學的思維方法.教學過程:一,嘗試發現1,導入新課,明確目標明確...
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課8個生字,理解“掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆”等詞語的意思。2.理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。(二)能力訓練點1.培養學生認真觀察、分析、綜合的能力。...
作者:lujianhua發表時間:2004-5-22閱讀次數:960《田忌賽馬》一文是九年義務教育六年制(人教版)小學語文第十冊的一篇課文,講的是戰國時期齊國的大將田忌和齊威王進行賽馬。...
【設計理論】在語文活動中學語文,使學生真正提高運用語言的能力是語文教學的真諦.為此,語文課堂應該是讓學生充分運用語言交際,展開語文活動的場所,體現把課堂還給學生的教學思想.如此方能在語文教學中真正落實學生的主體地位.【設計特色】...
江蘇省鎮江市丹徒區高橋小學 孔令權學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。...
一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課8個生字,理解“掃興、挖苦、夸耀、譏諷、輕蔑、垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆”等詞語的意思。2.理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。(二)能力訓練點1.培養學生認真觀察、分析、綜合的能力。...
一、教學目標:1,理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。2,學習認真觀察的分析態度和科學的思想方法。3,有感情的朗讀課文。二、教學重難點:了解兩次賽馬雙方的三匹馬出場順序的不同,體會孫臏的足智多謀。...
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。...
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。...
教學目標1體會孫臏的足智多謀,明確孫臏取勝的直接原因.2通過課文的學習,培養學生認真觀察事物,具體分析問題的態度和科學的思維方法.教學重點,難點分析孫臏的思維過程,學習科學的思維方法.教學過程一,嘗試發現1導入新課,明確目標①導入新課...