《小蝦》是北師大小學語文第六冊可愛的小生靈單元的第一篇課文，通過對小蝦吃東西、打架等方面的細致描寫，寫出了小蝦的可愛，表現了作者對小蝦的喜愛之情。...

[設計理念]《小蝦》這篇課文是三級語文第四單元的一篇主體課文，文章通過我觀察小蝦吃食、打架等細節描寫，突出了小蝦有趣和脾氣不好。在教學中我力求體現以下幾點：1.抓詞抓句，理解感悟課堂是學生、教師、文本的對話過程，為加強學生與...

今天有幸前往西一路小學聽了一節區級研究課的試講《小蝦》第二課時，聽課完畢后，在教研員的帶領下，我們馬鞍小學的部分語文老師和西一路的語文老師們展開了交流，就這堂課的教學目的和同類型課文的教學方向進行了討論。...

教學目標：1、使同學了解小蝦的生活的習性及各種有趣的活動，體會作者的喜愛之情。2、抓住重點詞語理解一段話，體會一話是如何寫具體的。3、了解課文內容，激發同學細致觀察小動物的興趣，教育他們要保護小動物。...

[設計理念]《小蝦》這篇課文是三級語文第四單元的一篇主體課文，文章通過我觀察小蝦吃食、打架等細節描寫，突出了小蝦有趣和脾氣不好。在教學中我力求體現以下幾點：1.抓詞抓句，理解感悟課堂是學生、教師、文本的對話過程，為加強學生與...

今天有幸前往西一路小學聽了一節區級研究課的試講《小蝦》第二課時，聽課完畢后，在教研員的帶領下，我們馬鞍小學的部分語文老師和西一路的語文老師們展開了交流，就這堂課的教學目的和同類型課文的教學方向進行了討論。...

教學目標知識目標：了解小蝦有趣的活動，積累好詞佳句。能力目標：能抓重點語句理解一段話，體會一段話是如何寫具體的；培養學生主動學習的習慣。情感目標：體會作者對小蝦的喜愛之情，激發學生細致觀察小動物的興趣。...

【1】《小蝦》是北師大版第七冊第四單元“可愛的小生靈”主體單元中的第二篇課文。這篇課文是一篇寫小蝦生活習性的文章。通過作者觀察小蝦吃食、打架等細節的描寫，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個特點，抒發了作者對小蝦的喜愛之情。...

教材分析：《小蝦》這是一篇寫生活習性的文章，這節課我上的是第二課時，通過我觀察小蝦吃食、打架等細節的描寫，突出了小蝦的有趣、脾氣不好兩個特點，抒發了“我”對小蝦的喜愛。...

[設計理念]《小蝦》這篇課文是三級語文第四單元的一篇主體課文，文章通過我觀察小蝦吃食、打架等細節描寫，突出了小蝦有趣和脾氣不好。在教學中我力求體現以下幾點：1.抓詞抓句，理解感悟課堂是學生、教師、文本的對話過程，為加強學生與...

教學目標： 1、使同學了解小蝦的生活的習性及各種有趣的活動，體會作者的喜愛之情。 2、抓住重點詞語理解一段話，體會一話是如何寫具體的。 3、了解課文內容，激發同學細致觀察小動物的興趣，教育他們要保護小動物。...

《小蝦》教學反思設計的好 還要上的好前天和大家一起研究出了《小蝦》的教案，確實感覺這個教案不管是過程還是方法都很好了，于是就匆匆拿來用一用。殊不知一份好的教案要被很好的展現出來，不是那么簡單的事情啊。...

1、火車頭火車頭 快快跑一天到晚不疲勞不怕南方淋大雨不怕北方雪花飄火車頭 快快跑什么困難擋不了遇到大山就鉆洞遇到大河就過橋火車頭 快快跑星星點燈太陽照不分起點和終點大站小站都問好2、小鴨和小蝦小鴨水中尋小蝦小蝦水下躲小鴨小雅急...

活動背景： 寶寶們開始用午餐了，今天的菜是蝦仁炒蛋和清炒娃娃菜。色香都不錯，可是有個寶寶遲遲不吃，老師向我介紹這個孩子挑食，不愛吃蝦，怎么辦？活動實錄： 我發現寶寶把飯、菜都倒在一個碗里，不喜歡的蝦仁也混在一起。...

第一課時教學內容：學習課文《小蝦》，認識掌握生字，熟讀課文內容并理解小蝦的樣子和捕食兩部分。教學過程：一、導入新課：1出示實物（一只小蝦）看一看觀察一下說說你所看到的？(學生觀察，老師了解學生的觀察方法) 2指學生回答，集體進...