七顆鉆石教學設計
一、復習上節課內容：復習生字詞（課件出示）二、學習課文
（一）導入：同學們的生字記得真熟，我們昨天簡單介紹了課文，讓我們先來回顧一下課文吧！，（課件朗讀）
（二）深入學習課文
1、首先我們來看看第一自然段，大家一起讀一下，再看看有哪些詞引起了你的注意呢？
在地球上發生過一次大旱災：所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，（說明地球上已經沒有水源了）許多人及動物都焦渴而死。（說明了當時動植物和人都會因為缺水而死，因此讓學生認識水的重要性）課件出示干旱的圖片
2、那么在這個干旱之年，發生了一件什么樣的故事呢？我們來繼續學習第二部分
a、首先請兩個同學來讀讀第二部分，那么在讀的時候我們給他提出一些什么要求��？（。。。）讀玩了以后我們來說說誰讀的好！
b、師：那么你們聽了兩位同學的朗讀，誰告訴大家，這說了個什么故事��？（一個小女孩為生病的媽媽找水的故事）那么她找的辛苦嗎？從哪里可以看出來呢？找出文中的句子。（課件隨即出示）
c、那么小姑娘累得在草地上睡著了，這時候她會夢見什么呢？
d、假如你是天上的神仙，看見小姑娘這么辛苦，你會怎么想，怎么做呢？（…）
e、那么我們來看一下故事中發生了怎樣神奇的事情呢？（當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。。）
f、師：那為什么會發生這樣的變化呢？（是因為小姑娘對母親的愛感動了上天。）
g、那你們有沒有被她感動呢？那你們繼續在文中找出讓你感動的句子，來讀給大家聽。
3、a、同學們來看看：喜出望外、真想喝個夠，這些詞語說明了什么呢？
（小姑娘對母親的愛，是水罐發生了變化，“罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水”，）。
b、生：真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。
（師：自己很渴，但想到媽媽 ，還是沒有喝趕緊往家里跑）
c、匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它身上，水罐也掉在地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地 在地上放著，罐子里的水還滿滿的。
d、 當小狗把小姑娘絆倒，她有沒有很生氣呢？那她是怎么做的呢？（小姑娘把水倒在手掌里一點，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。）那么從哀哀地叫到歡喜起來說明了什么呢。（說明小狗和人一樣都很渴）
（小姑娘自己 舍不得喝水，卻倒了一點兒給小狗，這是些小姑娘對小狗的愛心。說明小姑娘出了愛她的母親，還真心喜愛著小動物。
e、小姑娘把水罐帶回家，交給了母親。母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧�！庇职阉捱f給小姑娘。（母親病得 “就要死了”卻不肯喝水，把水讓給小姑娘喝，這是寫母親對女兒的愛心。）就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。（由于母親對小姑娘的愛，水罐又從銀的變成了金的）
f、這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來一個過
路人，要討水喝。小姑娘咽一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。（體會再也忍不住，咽了一口唾沫。讓學生了解小姑娘當時是多么想喝水，從而體會她把水分給過路人是怎樣感人的行為）（小姑娘再也忍不住，正想喝水的時候，卻又把這生命之水讓給了一個素不相識的過路人，這表現了小姑娘及其崇高的愛心。 ）