和時間賽跑
讓獨特的情思和語言同構共生——《和時間賽跑》教學設計
.《和時間賽跑》教學設計之一
.《和時間賽跑》教學設計之二
.《和時間賽跑》教學設計之三
.《和時間賽跑》教學設計之四
.《和時間賽跑》第一課時教學實錄
和時間賽跑(人教版小學語文三年級下冊教案)
和時間賽跑
.《和時間賽跑》第二課時教學設計
13 和時間賽跑教學內容位于教材的第52頁至56頁教學目標1. 學會本課生字詞,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益假若”等詞語。2. 聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞句的意思。...
一、學習目標:1.學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。2.有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。...
教學目標:1、會寫本課九個生字,會讀文中六個生字。2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 抓住重點句段理解課文內容,懂得時光一去不復返的道理。4、 抓住重點句段理解課文,懂得時光一去不復返的道理,知道從小珍惜時間。...
教學目標1學會本課生字,以及由生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3養(yǎng)成珍惜時間的習慣。教學重點1學會本課生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解“所有時間里的事物,都永遠不會回來了。...
一、說教材1、教材分析《和時間賽跑》是人教版課標本語文第六冊第三單元中的一篇精讀課文。這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文,也是一篇惜時教育的好教材。...
一、學習目標:1.學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。2.有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。...
大班綜合活動 江蘇省常州市 陸燕 楊志梅 莊春梅評析設計意圖: 當今社會正處于一個競爭激烈的時代,時間對于每個人來說都是十分寶貴的,但是在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)不少孩子時間觀念淡薄,不懂得珍惜時間。...
第一課時教學目的: 1、學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容。...
第一課時教學目的: 1、學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容。...
第一課時教學目的: 1、學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容。...
一、學習目標: 1.學會10個生字,正確讀寫“憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。...
教學目標:1、學會本課生字詞,積累“受益不淺、持之以恒”等詞。2、初步把握課文主要內容,理清課文層次。3、引導學生練習用“是什么、怎么樣、為什么”圍繞課題提問。4、能正確、流利地朗讀課文。...
【目標導航】1、會認6個生字,會寫13個生宇。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞句的意思。4、搜集、積累有關珍惜時間的名言警句,體會時間的含義,懂得珍惜時間的道理。...
課改的春風沐浴著這深山里的孩子,使他們像春天里的花兒一樣,散發(fā)著自己的芬芳與色彩。我在教學實踐中,真切的體會到了孩子們那無窮的想象力和蓬勃向上的朝氣。下面我就《和時間賽跑》一課的片段記錄并展現(xiàn)孩子們的風采。...
教學目標1學會本課生字,以及由生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3養(yǎng)成珍惜時間的習慣。教學重點1?學會本課生字新詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。2?理解所有時間里的事物,都永遠不會回來了。等句子的意思。...