《奇怪的大石頭》課后同步練習(xí)
一、看拼音，寫詞語。
zhù míng qiāo qiāo duǒ shǎn xìng qù lì shǐ lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kǎo chá qín lǐng yi jì zhèn jīng zhuō mí cáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng zhěng zhuān mén yán jiū chéng guǒ qí guài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組 詞。
悄( ) 怕( ) 隕( ) 推( ) 清( )
捎( ) 伯( ) 損( ) 難( ) 晴( )
三、加偏旁成新字再組詞。
白____( ) 者_(dá)___( ) 央____( ) 韋____( )
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
隹____( ) 土____( ) 是____( ) 艮____( )
____( ) ____( ) ____( ) ____( )
四、照樣子寫詞語。
嚴(yán)嚴(yán)實實 孤零零 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去
________ _______ _________
________ _______ _________
五、在括號里填上合適的詞。
1.觀察 考察
李四光回到家鄉(xiāng)，專門( )了這塊大石頭。
清晨，老師帶領(lǐng)我們在花壇前( )萬年紅的生長過程。
2.發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
李四光( )在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。
火藥是我國古代四大( )之一。
六、改病句。
1.李四光是我國聞名的地質(zhì)學(xué)家。
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2.李四光回到家鄉(xiāng)，考驗了這塊大石頭。
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3.公園里開著五顏六色的紅花。
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4.早晨，坐在院子里讀書。
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5.經(jīng)過努力，我作業(yè)中的錯別字進步了。
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七、造 句。
1.一……就……_________________________________________
2.直到……才……________________________________________
八、按原文填空，體會意思。
這么重的大石頭從天上掉下來，力量_____________。它應(yīng)該_________。
可它_____________?
他終于弄明白了，這塊大石頭是從_________被_________帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在_________有大量的_________活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了______________。