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小攝影師

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2、今天,老師就給你們帶來了一個關于愛的小故事,想聽嗎?這個故事的題目是《伊拉的禮物》這一天,伊拉過生日。他收到了很多禮物。禮物中有一本書和一張戲票。
白天,伊拉開始讀這本書,他非常有趣。晚上看戲的時候她把書帶到了戲院里,中間休息的時候,她拿起書來讀,書里寫著:小阿廖住在外祖父家里,外祖父常常打他,小阿廖日子過得很苦,伊拉讀著讀著哭了起來。這時一個又高又瘦的伯伯站在了她面前,問道:“你在看什么書?”伊拉沒有回答。第二次幕間休息時,高個子伯伯又來到伊拉跟前,伊拉又在看書,不過他已經不哭了,她還告訴高個子伯伯,這本書很有趣,今天是她的生日,這本書是他收到所有禮物中最好的。
戲散場了,伊拉和高個子伯伯一起走出戲院。一會兒,他們走到一座樓房前,伊拉告訴高個子伯伯這就是她的家。
第二年,伊拉過生日,收到了一個包裹,他打開一看,里面有很多書,還有一張紙條,上面寫著:親愛的伊拉:祝你生日快樂。你們知道這個高個子伯伯是誰嗎?(高爾基);
其實像這樣充滿愛意的故事還有很多很多,都非常值得我們去讀,今天老師向大家推薦一本書:意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,這是一個意大利小學生的日記,這本書不但感動了許許多多的父母、教師,更感動了無數的孩子們,希望同學們讀了這本書后,這些愛的故事能永遠留在記憶里,這種愛的力量能永遠激勵你前進。
板書設計:
                      高爾基
               敬愛               關愛
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小攝影師 相關內容:
  • 6、小攝影師

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    教學目的要求:1.理解課文內容,能判斷課文主要講的是什么。2.了解體會高爾基對少年兒童的愛護和關懷。3.學會本課生字新詞。通過查字典和聯系上下文理解詞句。會讀寫課后詞語,會用“突然”造句。4.能正確流利有感情地朗讀課文。...

  • 6小攝影師

    年級三年級課題課時教材頁碼6.小攝影師審核修改沈 靜學科語文案別主 教 案個 性 教 案教學目標包含教材分析課文寫的是高爾基工作繁忙,不接受任何記者來訪,卻特許一名少先隊員進入他的辦公室,為他照相的事,反映了革命前輩對少年一代的...

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  • 3 小攝影師

    教學目的要求: 1.理解課文內容,能判斷課文主要講的是什么。 2.了解體會高爾基對少年兒童的愛護和關懷。 3.學會本課生字新詞。通過查字典和聯系上下文理解詞句。會讀寫課后詞語,會用“突然”造句。 4.能正確流利有感情地朗讀課文。...

  • 小攝影師

    第一課時 教學目的: 1.交流收集的材料,了解高爾基這個人物。 2.自學生字,理解新詞。 3.初讀課文,說說自己讀懂了什么,并提出不懂的問題。 教學過程: 一、啟發談話。...

  • 小攝影師

    教學目標: 1.學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語:攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側過、膠卷、一輛、秘書、雜志社等。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

  • 小攝影師

    教學目標: 1.學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語:攝影、陽光明媚、桌子、同志、鞠躬、側過、膠卷、一輛、秘書、雜志社等。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

  • 17《小攝影師》

    教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養學生大膽質疑及發現問題、分析問題、解決問題的能力。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯系上下文,讀懂文中的語句。 4、引導學生理解課文內容。...

  • 6《小攝影師》

    教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養學生大膽質疑及發現問題、分析問題、解決問題的能力。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯系上下文,讀懂文中的語句。 4、引導學生理解課文內容。...

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  • 小攝影師練習題(精選3篇)

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