牛津3A——Unit 9 On and off教案

unit 9   on and off
教材簡析：
本單元主要圍繞常見物品的英語單詞，學習簡單的祈使句及其應答語。要求學生能理解表示命令、。請求、建議等含義的句子，并能在一定的情景中熟練地運用這些祈使句。其中close ….和open …以及turn to …和turn off …正好是意思相反的兩組動作。教師可以進行比較。
同時，教師在教祈使句時，不能忘記進行必要的禮貌教育。由于祈使句本身帶有請求的，更應該提醒學生注意使用祈使句及其應答語時的禮貌問題。
教學目的：
1.能聽懂、會說close /open …; turn on /off …及其應答語all right /ok等。
2.能聽懂、會說常見物品：a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a  tv, a tap ,a walkman .
1.       能使用簡單的祈使句表達“請別人干某事”的意思及進行應答。
2.       能聽懂并有韻律地誦讀歌謠let’s learn  a b c.
教學重點：
1.能聽懂、會說close/open …turn on /off …及其應答語all right /ok等。
2.能聽懂、會說常見物品： a door ,a window ,a box ,a basket ,a light ,a tv, a tap , a walkman .
3.教學難點：
能使用簡單的祈使句表達“請別人干某事”的意思及進行應答。
教學用具：
實物、圖片、錄音機、磁帶、頭套等。
教學理念：
1、激發學生的學習興趣，培養學生學習英語的興趣，在教學中設計豐富多彩的教學活動、游戲，從而激發學生學習英語的興趣。
2.面向全體學生、突出學生主體活動時，通過不同形式鼓勵學生大膽使用英語，通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。
課時安排：
本單元共四課時。
第一課時： a  learn to say .
第二課時： b  look and learn .
第三課時： c  look and say .
第四課時： d  fun house .
 
第一課時
教學內容：
a部分的1、2幅圖，以及look  and  learn中的a tap ,a light ,a tv , a walkman .
教學目的：
1、能聽懂、會說turn on /off … 及其應答語all right /ok等。
2、能聽懂、會說常見物品：a tap ,a light ,a tv, a walkman .
教學過程：
step 1 . warm up 
1.       sing a song : how are you ?
2.       free talk .(以前幾個單元學的內容來對話)