三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱(第一單元—第四單元）
算 算
應(yīng)用題：上車下車的應(yīng)用題（加減混合） （比多少的，并非見“多” 就加，見“少”就減）
1、 用車上原有的人數(shù)加上上的人數(shù)減去下的人數(shù)就是現(xiàn)在車上的人數(shù)
2、科技園上午來了852萬人，中午有265萬人離去。下午又來了403萬人，這時(shí)園內(nèi)有多少萬人？全天來了多少游客？
3、三年級有145個(gè)男生，比女生多39人，三年級一共多少人？
第三單元：四邊形（重點(diǎn)單元）
（一） 知識點(diǎn)
1、 知道什么是四邊形。 由四條直的邊圍成的圖形。
2、 知道什么是平行四邊形。它的特點(diǎn)：對邊相等、平行。
3、 在方格中會畫平行四邊形。（不能畫長方形、正方形）
4、周長 封閉圖形一周的長度就是它的周長。
（1）會正確計(jì)算長方形及正方形的周長
長方形周長=（長+寬）×2 正方形的周長=邊長×4
如果記不住周長計(jì)算公式，連加也可以。
（2）知道周長，求另外一個(gè)量
知道長方形的周長和長，求寬。 周長÷2—長 或 周長— 2長 = 2寬 2寬÷2
此題較難，運(yùn)用填空的方法也行。
知道正方形的周長，求邊長。 周長÷4
（3）圍籬笆類型：一面靠墻（周長 — 長 ）
（4）正方形拼擺 幾個(gè)小正方形拼成長方形，求長方形的周長
1、先畫圖，標(biāo)數(shù)據(jù) 2、求出長 3、利用長方形的周長計(jì)算公式求出周長
（5）在方格里畫周長是多少厘米的正方形和長方形。
解題步驟：
畫長方形：第一步：周長÷2 求出周長的一半，也就是一個(gè)長+一個(gè)寬
從寬是1開始試，寬是1，長是？寬是2，長是？……（任選其一畫上）
畫正方形：周長÷4 求出邊長。
5、估算 會估計(jì)兩個(gè)圖形的周長， 誰長一些
（二） 易出錯(cuò)的題目
判斷：
1、 四個(gè)角都不是直角的圖形一定是平行四邊形。（× ）
2、 24米長的鐵絲圍成的正方形和長方形的周長相等。（ √）
選擇：
1、兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長方形，拼成的長方形的周長比原來兩個(gè)正方形的周長和是 （ 短了 ） a長了 b短了 c不變
2、把一個(gè)長方形從中間剪開，剪成了兩個(gè)小長方形，這兩個(gè)小長方形的周長和比原來的長方形是（ 長了 ）a長了 b短了 c不變
（這兩個(gè)題正好是相反的）
應(yīng)用題：
1、長方形的周長是8米，寬是1米，長是多少？
2、正方形周長是24分米。邊長是多少？
3、 在一個(gè)長方形的菜地四周圍籬笆。長是7米，寬是2米�；h笆長多少米？如果一面靠墻，籬笆至少需要多少米?