購物 教學設計(北師版三上)
購物教學目標：1、探索并掌握兩、三位數乘一位數（不進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 2、在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。教學重點：探索并掌握兩、三位數（不進位）的計算方法，并能正確地進行計算。 教學難點：在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。教學用具：幻燈、小黑板。教學設計：一、情境導入：同學們，你們一定常去商店吧，今天我們就要進行一次購物，請同學們看掛圖！二、探索新知： 213元 42元 12元1、請學生獨立看圖，先自己說說圖意，在講給同桌講一講；2、誰能提出數學問題，說給你的同桌聽一聽，互相解決提出的問題！3、誰愿意把自己的問題說給大家聽？4、誰愿意解決她剛才提出的問題？5、重點講解一道乘法題：例如：買4把椅子需要多少錢？12 × 4 = 48（元）6、引導學生討論算法，匯報算法。（1）12+12+12+12=48（2） 1 2 （3） 1 2 1 2 × 4 1 2 × 1 2 4 84 8三、拓展應用1、試一試：買兩個書柜需要多少錢？213×2=（ ）（元） 2 1 3× 2 答： 2、 1 4 3 1 1 2 3 2 1 4× 2 × 3 × 3 × 2