教學內容：(《現代小學數學》第五冊79～80頁).教學目標：1.掌握公式，并能運用這些知識解決簡單的實際問題.2.培養學生的觀察、操作和概括能力，同時發展他們的空間想象力.3.通過長方形和正方形周長計算公式的推導過程，培養學生的探索精神...

教學內容：長方形和正方形周長的計算(《現代小學數學》第五冊79～80頁).教學目標：1.掌握長方形和正方形周長的計算公式，并能運用這些知識解決簡單的實際問題.2.培養學生的觀察、操作和概括能力，同時發展他們的空間想象力.3.通過長方形和...

三年級上冊 《長方形和正方形周長的復習》學案一、教材分析 本節課是在學生學習了第三單元《長方形和正方形的周長計算》后安排的一節復習課。學生已經認識了長方形、正方形的特征及周長的計算。...

長方形和正方形面積的計算）教學目標：1、使學生在參與長方形和正方形面積公式的推導中，掌握長方形和正方形面積的計算方法。2、在學生實際操作，抽象概括，得出一般結論中，培養學生主動探索的精神。...

一、教材分析《長方形和正方形面積的計算》是人教版小學數學三年級上冊第六單元第二節的內容。本課是在學生已經掌握了長方形、正方形的特征及其周長計算、面積和面積單位、學會用面積單位直接測量面積的基礎上進行教學的，是學生第一次學...

教學內容：蘇教版第五冊p58——60頁長方形和正方形的認識。教學目標：1.通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特征，能辨認和區別這兩種圖形。...

一、聯系生活——感悟數學《課標》強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力，情感態度與價值觀等方面得到進步和發展。...

設計說明學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的。因此，在學生已經直觀地認識了長方形、正方形，并且了解了四邊形的特征的基礎上，本節課注重聯系學生已有的知識經驗，提供了動手操作、探究交流的空間，讓學生在探究的...

長方形和正方形的面積計算仲劍軍教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級（下冊）有關長方形、正方形面積計算的內容。教材簡析：本課時是在學生知道了面積的含義，初步認識面積單位和學會用面積單位直接量面積的基礎上進行教學的。...

教學目標：1、通過綜合練習，進一步加深學生對長方形、正方形周長含義的理解，使其能正確、熟練地進行長方形和正方形的周長計算。2、讓學生在練習中獲得成功的體驗，增強他們學好數學的信心。...

教學目標：1、熟練掌握長方形、正方形的特征，能正確判斷長方形或正方形掌握周長的含義，會測量和計算簡單圖形的周長。2、估算并計算生活中長方形和正方形的周長，培養學生的估算意識和解決實際問題的能力，使其體會解決問題的多樣化策略...

教學內容：教學目標：1、經歷探索長方形和正方形特征的過程，初步掌握長方形和正方形的基本特征。2、培養觀察、操作及思維能力。3、培養自主學習、合作交流的能力。教學過程：一、導入，揭示課題1、多媒體出示教室立體圖。...

在丹桂飄香的十月，有幸觀摩了在淮安實驗小學舉辦的2007年江蘇省小學數學青年教師評優課。這是2007年江蘇省小學數學界的一場盛事，全省27位優秀小學數學青年教師參與了這次角逐。...

教學內容：蘇教版第五冊p58——60頁長方形和正方形的認識。教學目標：1.通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特征，能辨認和區別這兩種圖形。...

教材分析：學生在一年級已經直觀認識了長方形和正方形，本節課在此基礎上進一步研究這兩種圖形的特征，為后面學習長、正方形的周長、面積以及立體幾何的學習打下基礎。...