復(fù)習(xí)2
教學(xué)內(nèi)容：p12——13.6——9教學(xué)目標(biāo)：
進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，提高解決簡單實(shí)際問題的能力，體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)過程：
一、基本訓(xùn)練
1、p12.6
讓學(xué)生算一算、比一比，體會(huì)相應(yīng)的規(guī)律。
2、類推練習(xí)
仿照上題，改編題目
64÷4 72÷6
二、課內(nèi)練習(xí)
1、 48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本，每3人分一組，可以分成多少組？
2、 小明在圖書室借了一本98頁的故事書，準(zhǔn)備一個(gè)星期把它看完。他平均每天要看多少頁？
3、 食品店里一袋面包4元，50元錢最多能買多少袋面包？還剩幾元？
4、 同學(xué)們?nèi)澊瑢W(xué)20人，男同學(xué)23人，每條船最多坐4人。他們至少需要租多少條船？
三、拓展練習(xí)
p13.思考題，先由學(xué)生獨(dú)立思考，也可同桌交流想法。
在上面基礎(chǔ)上組織交流討論，說說推想過程。
四、練習(xí)指導(dǎo)
在學(xué)生獨(dú)立審題理解的基礎(chǔ)上，將學(xué)生中存在的問題進(jìn)行共同討論，理清思路，總結(jié)方法。
三、全課總結(jié)
四、作業(yè)：p13.7——9
教學(xué)后記：