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認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)

認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)

教學(xué)內(nèi)容:第19~20頁(yè)
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程中體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾的數(shù)。
2、使學(xué)生通過操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng),初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義。
3、了解萬以內(nèi)數(shù)的組成,能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)鋪墊:
1、提問:從右邊起,第幾位是萬位?其他幾位是什么位?幾千是幾位數(shù)?幾百是幾位數(shù)?
2、讀出下面各數(shù):305 600 3000 796 10000 360
說出305、796、360的組成。
3、寫出下面的數(shù)。
七百二十五 一萬 四百零六 五百一十 六千
說說七百二十五、一萬、六千各是幾位數(shù)。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)”(板書課題)
二、探索新知:
1、教學(xué)幾千幾百幾十幾的數(shù)的讀寫與組成。
(1)在計(jì)數(shù)器上撥珠表示2365。
提問:誰來說一說現(xiàn)在計(jì)數(shù)器上的珠子各表示什么?
2個(gè)千、3個(gè)百、6個(gè)十、5個(gè)一,合起來是多少呢?你能讀出這個(gè)數(shù)嗎?你會(huì)寫出這個(gè)數(shù)嗎?這個(gè)數(shù)是幾位數(shù)?請(qǐng)對(duì)照著計(jì)數(shù)器上的算珠寫一寫。
板書:讀作:二千三百六十五 寫作:2365
練習(xí):在計(jì)數(shù)器上拔數(shù),并讀寫出來。
5632讀作:( ) 1879讀作:( )
六千七百四十三寫作:( ) 八千九百一十六寫作:( )
學(xué)生獨(dú)立完成后,說說讀寫數(shù)時(shí)要注意什么?
小結(jié):讀數(shù)時(shí),從高位讀起,千位上是幾就讀作幾千……,不能漏了計(jì)數(shù)單位;寫數(shù)時(shí),從高位寫起,幾千就在千位上寫幾……,不能漏了數(shù)位。
2、教學(xué)中間有0的四位數(shù)的讀寫與組成。
(1)教學(xué)中間有一個(gè)0的四位數(shù)的讀寫與組成。
在計(jì)數(shù)器上撥珠表示3052。
提問:現(xiàn)在這個(gè)計(jì)數(shù)器上的算珠各表示多少?3個(gè)千、5個(gè)十和2個(gè)一合起來是多少?你能讀出這個(gè)數(shù)嗎?你會(huì)寫出這個(gè)數(shù)嗎?這個(gè)數(shù)是幾位數(shù)?請(qǐng)對(duì)照著計(jì)數(shù)器上的算珠寫一寫。
板書:讀作:三千零五十二 寫作:3052
練習(xí):在計(jì)數(shù)器上拔數(shù),并讀寫出來。
1056讀作: 6203讀作;
五千零四十六寫作: 七千八百零一寫作:
比較:這類數(shù)與上類數(shù)有什么不同?
小結(jié):通過讀、寫這幾個(gè)數(shù),我們知道了中間哪一位上一個(gè)單位也沒有,就要寫0占位,而且這個(gè)0要讀出來。
(2)教學(xué)中間有兩個(gè)0的數(shù)的讀寫與組成。
計(jì)數(shù)器演示3002。提問:和剛才的數(shù)有什么不同?(學(xué)生發(fā)現(xiàn)3052中間有一個(gè)零,3002中間有兩個(gè)零)
請(qǐng)你對(duì)照計(jì)算器上的算珠說一說這個(gè)數(shù)的組成,再試著自己寫一寫、讀一讀。并與小組同學(xué)進(jìn)行交流,有不同的讀法和寫法要一起匯報(bào)。
匯報(bào)并板書:讀作:三千零二 寫作:3002
練習(xí):在計(jì)數(shù)器上拔數(shù),并讀寫出來。
5006讀作: 1008讀作:
四千零六寫作: 九千零一寫作:
小結(jié):當(dāng)一個(gè)數(shù)中間連續(xù)有兩個(gè)0的時(shí)候,只讀一個(gè)零。但讀一個(gè)0的數(shù)寫的時(shí)候不一定是寫一個(gè)0,還是兩個(gè)0,一定要對(duì)齊數(shù)位才行。
3、教學(xué)試一試
(1)末尾有0的讀寫
學(xué)生在計(jì)數(shù)器上拔7400,說說是由哪些數(shù)組成的?你能讀出這個(gè)數(shù)寫出這個(gè)數(shù)嗎?
匯報(bào)并板書:讀作:七千四百 寫作:7400
(2)中間末尾都有0的讀寫
學(xué)生在計(jì)數(shù)器上拔7040,說說是由哪些數(shù)組成的?你能讀出這個(gè)數(shù),寫出這個(gè)數(shù)嗎?
匯報(bào)并板書:讀作:七千零四十 寫作:7040
比較這兩個(gè)數(shù)的不同。提問:讀寫這兩種類型的數(shù)應(yīng)注意什么?
2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
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