北師大第五冊(cè)《購(gòu)物》說(shuō)課
一、說(shuō)教材我講的這課是北師版三年級(jí)上冊(cè)《購(gòu)物》，本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的口算及兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的新知識(shí).導(dǎo)入新課是舊中引新。講授新課時(shí)，在教師引導(dǎo)下，使學(xué)生一步一步地加深對(duì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法的認(rèn)識(shí)和理解，從而輕松地獲得了新知識(shí).通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生能正確地進(jìn)行計(jì)算，并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了計(jì)算能力，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
教學(xué)目標(biāo)：
(一)探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算.
(二)在具體的情境中，能運(yùn)用不同方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
(三)感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法。
難點(diǎn)：能運(yùn)用不同方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
二、教學(xué)方法和學(xué)法：
根據(jù)教材內(nèi)容及本班學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持新課程改革的以“學(xué)生為主題、教師為輔”這一基本原則，以教師引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)為主，小組探討學(xué)習(xí)的方法
解決本課內(nèi)容。
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入
（二）、學(xué)習(xí)新課
1.情境導(dǎo)入教學(xué)例1：引導(dǎo)學(xué)生看圖.
提問(wèn)：從圖上知道了那些數(shù)學(xué)信息？說(shuō)明圖意.
2、老師提出問(wèn)題：
買4把椅子需要多少錢？，應(yīng)該怎樣列式？
請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立思考、在練習(xí)本上寫出算式.
再說(shuō)一說(shuō)怎樣列算式，為什么，教師板書(shū)
3、得數(shù)是多少？你是怎樣想的？學(xué)生討論并說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法。
總結(jié)方法，學(xué)生體驗(yàn)算法多樣化，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)那種方法更好。引導(dǎo)學(xué)生觀察強(qiáng)調(diào)說(shuō)明用一個(gè)豎式計(jì)算比較簡(jiǎn)便.
4、學(xué)生提出問(wèn)題，其余學(xué)生練習(xí)
5、小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，板書(shū)課題
小組討論用豎式計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法及注意事項(xiàng)
(三)鞏固反饋?zhàn)鲈囈辉嚕?br>第1、2題由學(xué)生板演完成，其余同學(xué)寫在練習(xí)本上
第4題先找學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再板演完成，其余同學(xué)寫在練習(xí)本上，完成后進(jìn)行集體訂正.
（四）小結(jié) 學(xué)生說(shuō)收獲，教師總結(jié)，布置作業(yè)，下課。