三年級第二單元除數是一位數的除法導學案

看主題圖提問題

自主學習

1、同學們提出的問題真不少，我們一個一個地解決，好嗎？我們先解決“趙伯伯平均一次運多少箱黃瓜”，怎樣解決呢？

a、學生反饋用除法做，60÷3＝20（箱）

b、那“60÷3＝20”，有誰知道他是怎樣算出來的呢？

2、獨立思考，小組交流（先獨立思考，后在小組內交流自己的想法。）

匯報：生1、203=60，那么60÷3=20。

生2、60里有6個十，6個十平均分成3份，1份就是2個十，就是20。

生3、60÷3=20，先想口訣“二三得六”。就是算60÷3=20。

生4、我們小組的算法與我們以前學習的口算乘法差不多。先不管60里的那個“0”，算完6÷3=2，再在商20的末尾添上0就行了。

交流互動

3、下面請你獨自解決第二和第三個問題好嗎？ 

這兩個問題，我們也應該添上那兩個字。“李阿姨平均一次運多少箱？”“王叔叔平均一次運多少箱？”

列式計算并在小組內交流是怎樣計算的，然后全班匯服。

達標檢測

1、第15頁的“做一做”第2題，指名口算。

2、“做一做”第1題，生獨立解決，全班反饋訂正。

3、課堂小結

口算除法有什么特點？你是怎樣算的？

口算

全班反饋訂正

板

書

設

計

口算除法

                    60÷3＝20 

60里有6個十，6個十平均分成3份，1份就是2個十，就是20。

教

學

反

思

小溪塔二小導學案

授課時間： 月  日                                       總第   課時