（第5課時：乘數中間有0的乘法）教學目標：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個數與0相乘得0”，并會應用所學的知識熟練計算乘數中間有0的三位數乘以一位數，培養學生在學習過程自主探索知識的能力。...

一、教學分析 本節課主要內容是三位數除以一位數，商是三位數并且商中間或末尾有零的除法。教材以“一個桃子也沒有了”這個有趣的內容為情境，引導學生聯系生活經驗，理解“0除以任何不是0的數都得0”這個規律。...

第三單元：平移與旋轉課題：平移與旋轉教學內容：教學要求：1. 通過觀察實例，使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉，并能在方格紙上畫出平移后的圖形。2.通過聯系生活經驗，使學生體會平移和旋轉的特點，培養空間觀念。...

教學目標：1、通過加深學生對時間單位的認識，發展學生的時間觀念。2、會進行一些簡單的時間計算。3、養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學過程：一、猜謎游戲引入1、謎語：矮子走一步，高個走一圈。矮子走一圈，高個走半天。...

教學內容：蘇教版小學數學三年級（上冊）第72-73頁例題、試一試及想想做做。練習背景：本練習內容是在學生經歷探索三位數乘一位數筆算方法的過程，初步掌握計算方法的基礎上，通過解決迎奧運活動周的一些實際問題，進一步鞏固三位數乘一位...

〖教學目標〗1.培養學生學習數學的興趣和利用數學方法解決問題的意識。2.培養學生有序思考問題的能力。3.培養學生小組合作交流的能力。〖教材分析〗“搭配中的學問”是第三單元“千克、克、噸”中最后一課的內容，是一節實踐活動課。...

教學內容：認識幾分之一教學目標：1.體驗平均分；初步理解幾分之一。2.比較分子是1的分數大小。3.在動手操作、觀察比較中，培養學生的數學自主學習能力和數學思考能力，體會分數的產生源于實際生活的需要，培養學生對數學的興趣。...

教學目的1.學生通過觀察、探究、研討等活動，使學生掌握“比較兩數差與倍數關系”的兩步應用題的結構，并學會分析解答此種應用題，并且進一步鞏固含有三個已知條件的兩步應用題的結構，掌握該應用題的分析方法，并會分步列式解答.⒉ 初步...

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）三年級下冊第100～101頁。教學目標：1、結合生活實際認識小數，知道以米為單位或以元為單位的小數的具體含義，懂得十分之幾的分數可以用一位小數表示。...