浮雕風景(浙教版九冊)
浮雕風景浮雕風景一、教學目標
(一) 通過浮雕風景制作,培養學生對祖國大好山河和對大自然的熱愛之情,陶冶情操,提高審美能力。(接受)
(二) 通過具體制作一幅浮雕風景畫,使學生懂得浮雕風景畫中的近、中、遠三景的關系,并掌握浮雕風景制作技能。(了解、練習)浮雕風景
二、 課時安排
一課時\浙教版九冊浮雕風景
三、 課前準備
收集各種風景畫(照片)
彩泥或粘土,底盤、泥工刀。
四、 教學步驟浮雕風景
(一) 復習閃課的教學內容,評述學生作品的優劣情況。
(二) 作啟發性談話:
你見過哪些美麗的景色?
根據所收集的各種風景畫(照片),啟迪學生的創作思路,
(三) 怎樣動手制作一幅風景畫?
1、 在紙上畫一幅風景,設計出浮雕草圖。草圖要簡練。
2、 浮雕風景制作步驟、原則:①先主體后陪襯。②先遠后近。③先大后小。
3、 仔細修改,注意畫面的立體感及色彩的搭配。
(四) 指導學生作粘士或彩泥制作 浮雕風景畫。
(五) 課后舉行浮雕風景畫的展覽。
(課后錄:注意培養學生的立體感)