（廣東版）小學一年級美術教案
課題：
第一課 美妙的小世界 （廣東版）小學一年級美術教案（嶺南版美術教案）
教學對象：一年級小朋友 （廣東版）小學一年級美術教案
教學課時：1課時 美妙的小世界
教學目標：
一、教養方面
學會觀察、比較、欣賞與想象、評述美妙的小世界的方法。
二、教育方面
學會與人團結協作、共享資源，學會關注小世界，熱愛大自然。
三、發展方面
動口又動手，表現美妙的小世界。
教學重點：
能用簡短的話語描述微觀世界的“形與色”，感受身邊的美。
教學難點：
怎樣理解什么是“美”，什么是“妙”。
教學準備：
欣賞課件、放大鏡
作業要求：
用線條畫出自己眼中的小生物。
教學過程：
一、啟動主體
1、 探秘活動——播放花叢圖片，引導小朋友們近一點，再近一點，再近一點去尋找花叢中的小秘密。
2、 板書課題：美妙的小世界。
二、發揮主體
1、提問：你發現了什么？美在那里？板書：形態、色彩、花紋、動態。
2、學習欣賞的方法（肉眼觀察的“小蜜蜂”與借助顯微鏡觀察的“肥皂泡”）。
3、觀察四季圖片，從色彩、環境、特點分辨四季。
4、集體探秘——《海洋中的小生物》美在那里？《團結合作的小螞蟻》在干什么？看《蟈蟈黃花》，猜猜大師想說什么？
三、發展主體
1、 小組代表發言：我們的發現。
2、 繪畫表現：要求每人畫一種小生物。
教學總結：
學會觀察發現身邊的美，“美”無處不在，妙在如何去發現美、創造美。
第二課 神奇的大世界 （廣東版）小學一年級美術教案
教學對象：二年級學生
教學課時：2課時
教學目標：
一、教養方面
能用簡短的語言評述大世界的形與色。
二、教育方面
培養熱愛大自然的情感。
三、發展方面
1、在聽覺、視覺的體驗中發展想象力。
2、在觀察比較中，感受優美與壯美。
3、在探究學習中學會思考與體驗發現的樂趣。
教學重點：
能用簡單的語言描述大世界的形與色，感受“壯觀”。
教學難點：
感知大世界的“神奇”、“壯觀”的美。
教學準備：
欣賞圖片、單色畫筆。
作業要求：
能用線條表現大世界的形與色。
教學過程：
一、啟動主體
1、 復習上一節課所學，檢查學習效果。
2、 閉上眼睛，玩瞎子摸象的游戲，說說大象的特征
二、發揮主體
1、 播放課件讓學生欣賞圖片，說一說看到圖片的感受。學會從形狀、色彩等方面去欣賞，學會用龐大、壯觀、神奇、千姿百態去形容大世界。
2、 欣賞大師的作品，說說大師的畫想告訴我們什么？我們向大師學些什么？
三、發展主體
1、 想一想：我喜歡大世界嗎？喜歡什么？大自然與我有什么關系？
2、 畫一畫：學學大師，合作畫出我心中的大世界。
課堂總結：
1、說說：我能觀察、發現（ ）種大動物、大植物；我能用（ ）描述大世界的形態美、色彩美、花紋美。
2、小結小朋友們作畫情況。
第三課 手拉手·找朋友 （廣東版）小學一年級美術教案
教學對象：一年級學生
教學課時：2課時
教學目標：
一、教養方面
1、 認識各種點、線、色，并能說出六種常用色的名稱；
2、 感知多種工具、材料性能，學習畫點、勾線與色彩的平涂法；
3、 感受具像畫與抽象畫藝術手法。
二、教育方面
愛護美術工具并樂意與他人分享；