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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案(江西版)

六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案(江西版)

 六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案
第一單元
教學(xué)日期: 月 日             星期
總課時(shí)(   )
1  難忘的藝術(shù)形象
一、教學(xué)目標(biāo)
1.感受竹秀美、挺拔的自然美,體驗(yàn)竹帶給人們的美感和積極向上的精神力量。
2.了解部分竹制樂(lè)器(笛、蕭、蘆笙)的造型、音色和旋律風(fēng)格。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):準(zhǔn)確繪畫(huà)。
三、課時(shí)安排:1課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:

總課時(shí)數(shù)第  課時(shí)                             月   日      星期
第一課時(shí)

(一)組織教學(xué):欣賞課文圖片
(二)看竹林,感受竹的色彩、形態(tài)。
“今天,老師邀請(qǐng)同學(xué)們一起跟隨我走進(jìn)竹林去看一看!
1.你喜歡竹嗎,為什么?
2.你能用一個(gè)詞語(yǔ)或者一句話來(lái)表達(dá)你對(duì)竹子的感受?
(三)討論竹與人們生活的聯(lián)系。
1.繪畫(huà),以國(guó)畫(huà)居多
2.雕刻,竹根雕

2、多彩的郊外風(fēng)光
   教學(xué)目標(biāo):
    1 .使學(xué)生了解自然界豐富的色彩變化,理解光源色、環(huán)境色對(duì)物體產(chǎn)生的影響。
    2 .引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)色彩風(fēng)景畫(huà)與音樂(lè)作品的情感、意境。
  教學(xué)難點(diǎn):如何調(diào)配顏色,如何畫(huà)一幅色彩風(fēng)景畫(huà)。
  教學(xué)重點(diǎn):條件色對(duì)固有色的影響;體會(huì)色彩風(fēng)景畫(huà)的情感。
  教學(xué)手段:示范、觀察、討論、作業(yè)、多媒體演示等。
教學(xué)過(guò)程:
課時(shí)安排:2課時(shí)
 
總課時(shí)數(shù)第   課時(shí)                           星期            
                                     第一課時(shí)
  1 .引入課題:
     欣賞風(fēng)光片:
    、偬岢鰡(wèn)題:雪為何會(huì)呈現(xiàn)出黃色和藍(lán)色 ?
    、谘菔尽⒂^察環(huán)境色、光源色對(duì)白色石膏體色彩的影響。
    、鄯治鲲L(fēng)景畫(huà)中, 白色物體的色彩變化。
  二、討論:
        如果物體的固有色不是白色,而是紅色、藍(lán)色或其他的顏色,那它的色彩會(huì)呈現(xiàn)怎樣的變化 ?
      、俚贸鼋Y(jié)論:
       1 .受光面:固有色 + 光源色
  2 .中間面:固有色為主
  3 .背光面:固有色加暗 + 環(huán)境色的反光
  4 .投影:固有色加暗 + 環(huán)境色
     、诳偨Y(jié):大自然是我們色彩的寶庫(kù), 自然界豐富的色彩是由于不同的固有色在不同的環(huán)境、在不同光源的影響下,所呈現(xiàn)出來(lái)的顏色。它們相互影響,相互映襯,共同構(gòu)成一幅幅多彩的風(fēng)景畫(huà),,
  三、練習(xí)從景物中提取色、彩,并講述它的色彩變化。

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