美術(shù)教案－人的五官（寫生畫）
人的五官（寫生畫）
教學目標 :
1、了解五官的位置及其形狀特點，學畫五官，從而培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力。
2、學習區(qū)別想象畫和寫生畫，初步確立寫生畫的審美判別。
重點:培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力，初步確立寫生畫的審美判別。
難點:觀察——線描再現(xiàn)的方法
教具:人物、示范作品
教學過程 :
一. 引入：
1. 請幾位同學在黑板各畫一幅人物頭像，師生評議。
2. 請幾位同學在黑板各畫一幅寫生人物頭像，對比評議。
二. 新課：
1. 引導學生閱讀課本。
2. 引導學生分析人的五官，強調(diào)客觀表現(xiàn)與想象表現(xiàn)的分別，并示范。
3. 教師演示線描寫生的畫法，注意強調(diào)以眼睛觀察為主。
4. 請一名學生在講臺上作模特，四名同學作簡短的寫生，引導學生評議，教師小結(jié)。
三,布置寫生任務。
分4組，每組一名模特。以眼睛觀察為主進行頭部的五官寫生。
四,教師巡堂輔導。學生作業(yè) 。展覽評議挑選有代表性的作品進行優(yōu)劣評議。
板書設計 :
人的五官（寫生畫）
五官寫生圖例 |
教學后記:初步學習用線表現(xiàn)人的五官，主要是強調(diào)觀察和想象的分別。學生的學習較認真，求知欲較強。