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其他教案-誠實(shí)的孩子人人夸

其他教案-誠實(shí)的孩子人人夸

主題二    誠實(shí)的孩子人人夸(第一課時(shí))

 

教學(xué)目標(biāo) :

1、講述自己誠實(shí)的故事,體驗(yàn)與教師、同伴真誠溝通的快樂。

2、自覺遵守誠實(shí)的行為要求,愿意做誠實(shí)的孩子。

3、學(xué)會(huì)用誠實(shí)解決生活中的問題。

教學(xué)準(zhǔn)備:

師:制做“誠實(shí)之星”,誠實(shí)孩子的故事

生:回憶自己或身邊人的誠實(shí)故事,準(zhǔn)備小禮物

教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

教學(xué)過程 :

一、表演導(dǎo)入  

    學(xué)生表演《狼來了》

    誠實(shí)是一種好品質(zhì),人人都喜歡誠實(shí)的孩子,所以,我們從小要說實(shí)話,千萬不能撒謊騙人。

二、夸自己

我們每個(gè)人都是誠實(shí)的,我們大家都來夸夸自己的誠實(shí)。

三、夸別人

 1、剛才我們夸的是自己,其實(shí)我們周圍有好多同學(xué)也是非常誠實(shí)的,你們看:

同學(xué)表演 :一個(gè)是考試考不好,承認(rèn)錯(cuò)誤。

       一個(gè)作業(yè) 沒做,承認(rèn)錯(cuò)誤。。

2、 “講實(shí)話,人人夸”,請你夸夸身邊誠實(shí)的人。被夸到的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“誠實(shí)之星”

3、剛才我們聽到的看到的都是大家誠實(shí)的故事,那么你們有沒有過不誠實(shí)的時(shí)候呢?(指名說)

師:你們認(rèn)為他誠實(shí)嗎?

生:不誠實(shí)。

師:我說他誠實(shí)。他通過今天的學(xué)習(xí),認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并敢于在老師和同學(xué)面前講出來,就是誠實(shí)的表現(xiàn),那你以后準(zhǔn)備怎么做呢?(學(xué)生說)咱們獎(jiǎng)勵(lì)給他“誠實(shí)之星”

好嗎?(可叫兩個(gè))

隨機(jī)采訪:你有過想逃避嗎?后來為什么選擇承認(rèn)?

          你承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師家長是怎樣做的?

          你聽了這個(gè)同學(xué)的誠實(shí)故事,你想對他說些什么?

四、議一議(使學(xué)生懂得做誠實(shí)的人,說實(shí)話,才有利于自己的進(jìn)步。)

過渡導(dǎo)語 :我們知道不能說謊話,要說實(shí)話,但說說容易做做難,如果遇到下面這些情況又該怎樣做呢?

遇到下面情況,應(yīng)該怎樣做?

(1)自己貪玩,上課遲到了。

(2)別人有好玩的玩具,我偷偷的拿走了。

(3)考試我有一題不會(huì)做,偷看同桌得了100分。

1.同桌互相說說:

2.小結(jié) :無論什么時(shí)候,我們都不能說謊,誠實(shí)的人是會(huì)得到大家的原諒的。

 四 、拓展延伸

  1、 小學(xué)生守則第八條說:誠實(shí)守信,你們知道那是什么意思嗎?(做人不僅誠實(shí)還要守信)

2、       出示兒歌《誠實(shí)和我們在一起》

當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,

誠實(shí)----它總是和我在一起!

我拾到鉛筆、橡皮和一些有趣的東西,

誠實(shí)告訴我:快,交給老師去!

考卷上的滿分多神氣,老師少批了一道題。

誠實(shí)督促我告訴老師,寧可只有97。

電視太好看,忘了做作業(yè) ,

誠實(shí)告訴我,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

弄壞別人的東西,我低著頭,

誠實(shí)提醒我拿錢賠別人。

誠實(shí)它總是和我在一起。

  五、總結(jié)

    只有實(shí)話實(shí)說,才能改正錯(cuò)誤;只有實(shí)話實(shí)說,才能提高自己的學(xué)習(xí)成績,使自己進(jìn)步得更快;只有實(shí)話實(shí)說,才能使自己健康成長,做個(gè)誠實(shí)的人。

誠實(shí)是一種美德,是一個(gè)人的好品質(zhì),讓我們都來做誠實(shí)的好孩子。

 

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