其他教案-小鳥找家
《小鳥找家》教案
1、 說說我畫的小鳥(復習,講評)
2、 融入角色,啟迪想象。
A:讓學生扮演小鳥,表現小鳥在森林里的快樂生活。(讓學生感受小鳥的歡樂)
B:插入灰暗的畫面和悲傷的歌曲(我是一只小小鳥)。 討論:“小鳥為什么哭了?”(轉折,引出小鳥失去了家)
C:思考:“小鳥為什么會失去了家?”“你能給小鳥做點什么?”結論:師生一起用大塊的紙樣在黑板上展示遭到破壞的樹林。(引導學生找到幫小鳥解決痛苦的辦法:重建美麗的家園。)
D:提出創作要求:“你會給小鳥設計個什么樣的家呢?”
E:小組討論,選代表談一談。