六年級下學(xué)期課外閱讀指導(dǎo)教案
②讀書要積累，也要掌握方法。
2、進行交流。
嘗試練習(xí)
指導(dǎo)方法 ⒈提出要求：
①閱讀方法。②筆記方法。
③體裁閱讀方法。
④讀懂文章的方法。
2、組織學(xué)生交流。
3、小結(jié)：大家學(xué)了許多閱讀方法，掌握了沒有，下面我們來個閱讀競賽，看誰的閱讀能力最好。 1、交流閱讀方法和種類：
①閱讀方法：畫讀法、朗讀法、劃讀法、議讀法、摘讀法、避讀法、尋讀法、疑讀法、比讀法、跳讀法、快速讀②筆記方法；摘錄、提綱式、剪貼式、感想式、批注式、評價式、專題式等③體裁閱讀方法。連環(huán)畫、寓言、科普、優(yōu)秀作文、古詩文、散文、小說、報刊，還有記事、寫人、狀物、寫景等
④讀懂文章的方法。理解詞句、抓住重點、整體閱讀、領(lǐng)悟表達等
3、全班交流。
實踐體驗
鞏固方法 1、 出示閱讀內(nèi)容和要求：
《水滸傳》自選章節(jié)，自選方法，進行閱讀。要求如下：
①講講主要內(nèi)容。②朗讀一段精彩片斷。③出示一篇筆記。④說清閱讀方法。 1、自主閱讀。
2、 全班展示。
3、 評選閱讀標(biāo)兵
布置作業(yè)，鞏固成果 請學(xué)生回家閱讀《水滸傳》，參與閱讀大比拼。 學(xué)生回家閱讀《水滸傳》自選方法、自選形式進行展示
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