《西江月 夜行黃沙道中》

第一課時

一、            教學內容：初讀課文，理解上闋詞的意思，并體會詞所表現的意境美。

二、教學目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀上闋詞。

2、自學生字新詞，理解句子里的關鍵詞語，能用自己的話說出上闋詞的意思。

3、根據上闋詞意，借助圖畫，展開想象，進行景物描寫，體會詞的意境美。

三、教學重點：理解句子里的關鍵詞語，能用自己的話說出上闋詞的意思。

四、教學難點：根據上闋詞意，借助圖畫，展開想象，進行景物描寫，體會詞的意境美。

五、教學方法：憑借掛圖和“西江月夜行黃沙道中”課件，通過自學，小組合作和師生互動、討論，達到理解課文內容。

六、課前準備：電腦課件、掛圖、錄音機、磁帶。

七、教學過程：

（一）、揭示課題，導入新課，板書課題。

      1、導入新課，板書課題。

      2、詩與詞有什么區別？（看投影）

      3、解題。   

（1）用自己的話說說題目的意思。

（2）你們在夜間走路有什么感受？作者也和我們一樣嗎？現在我們一起來學習課文。

（二）初讀課文，疏通字詞。

1、看投影，聽課文朗讀，注意重音和停止的地方。

2、自由練讀上闋詞，并在書上標出重音和停頓的地方。

3、指名讀并評議。

4、齊讀。

（三）再讀課文，理解上闋詞的意思。

1、復習學習詩詞的方法。投影：學習詩詞的方法：字    詞    句    詩意    體會詩所表現的意境美和作者表達的感情。

2、默讀詞的上闋，想想每句話的意思，參照老師提供的一些詞的意思先自學，投影詞意。

3、小組合作學習，討論上闋詞的意思。

4、交流上闋詞的意思。

（1）指名讀第一句，并說說這句的意思。

（2）指名讀第二句，并說說這句的意思。

（3）齊讀三、四句。  討論： a. 是什么送來一陣陣稻花香？

b. 是誰聽取蛙聲一片？

c.是誰在說豐年？

d.指名說說三、四句的意思。

5、把上闋詞的意思連起來說說。（同桌互說、指名說）

（四） 體會上闋詞的意境。

1、在上闋詞中，作者看到了什么？聽到了什么？聞到了什么? 想到了什么？（板書：看   聽   聞   想）

2、上闋詞描寫的是什么季節的景象？你是從哪些詞看出來的？

3、   小結：上闋詞主要寫了黃沙嶺夏夜月光下的清麗美景。（板書）

這些景物美嗎？有這么多的美景陪伴著作者夜行，他孤獨嗎？4、上闋詞中，作者從看、聽、聞、想著幾個方面來描寫鄉村夏夜月光下的清麗美景，你從中能體會到作者什么樣的情感？（板書）

 （五）指導朗讀。

     1、自由有感情地朗讀上闋詞，用心體會景物的美麗。 

 2、指名讀，齊讀并評議。

 （六） 拓展：觀察圖畫，想情景寫一段白話文。