12 夜晚的實(shí)驗(yàn)
教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，了解科學(xué)家細(xì)心觀察、善于思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究、利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)科學(xué)家的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。...
教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：顧燕轉(zhuǎn)貼自：太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)點(diǎn)擊數(shù)：51 [教材分析] 本文生動(dòng)記敘了斯帕拉捷通過多次實(shí)驗(yàn)，揭開蝙蝠夜間飛行的秘密的經(jīng)過，這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，引起科學(xué)家對(duì)超聲波的研究，才使我們今天能夠享受到超聲波技術(shù)帶來的恩惠。...
12 夜晚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
12 夜晚的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
一、說教學(xué)內(nèi)容本課生動(dòng)記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次夜晚的實(shí)驗(yàn)，終于揭開了蝙蝠夜飛秘密的經(jīng)過。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果促使了人們對(duì)超聲波的研究，并給人類帶來巨大的恩惠。...
教材解讀：《夜晚的實(shí)驗(yàn)》是一篇有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小故事。這篇課文生動(dòng)地記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過夜晚的多次實(shí)驗(yàn)，揭開蝙蝠夜間飛行秘密的經(jīng)過，指出了正是這次實(shí)驗(yàn)，引起了科學(xué)界對(duì)超聲波的研究，才使我們今天能夠享受超聲波技術(shù)帶...
意大利科學(xué)家斯帕拉捷習(xí)慣晚飯后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠靈活的在空中飛來飛去，卻從不會(huì)撞到樹上或者墻壁上。這個(gè)現(xiàn)象引起了他的好奇：蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在的飛行呢？1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，喧...
[教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中"瞎子"、"穿透"、"聽|"等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
[教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
作者：宗陽春發(fā)表時(shí)間：2004-4-29閱讀次數(shù)：222[教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
作者：宗陽春發(fā)表時(shí)間：2004-4-29閱讀次數(shù)：261作者：五彩繽紛[教學(xué)要求]1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。2、能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽|”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...
一、說教材《夜晚的實(shí)驗(yàn)》講述了科學(xué)家從蝙蝠飛行的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了超聲波，并利用這個(gè)科學(xué)成果造 福人類的事實(shí)。這篇課文是本冊(cè)第四單元探索與發(fā)現(xiàn)的典型例文，課文條理清晰，語 言通俗易懂。...
教學(xué)實(shí)錄[教例1]師：為了研究蝙蝠的飛行，科學(xué)家斯帕拉捷做了很多工作。大家知道，這是為什么嗎？生：因?yàn)轵痫w行太靈活了。生：因?yàn)樗古晾輰?duì)蝙蝠飛行非常感興趣。生：因?yàn)轵鹪谝归g飛行都非常靈活。師：是啊。...
《夜晚的實(shí)驗(yàn)》是蘇教版小語教材第十冊(cè)的一篇課文，主要講意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次實(shí)驗(yàn)，最終研究出蝙蝠在夜間是靠什么來辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾的。...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。2.能聯(lián)系課文語言環(huán)境，懂得課后作業(yè)中“瞎子”、“穿透”、“聽”等詞的意思及其所帶引號(hào)的用法。...