《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入
1、 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)12課《夜晚的實(shí)驗(yàn)》，齊讀課題。
2、通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道本文寫(xiě)的是著名科學(xué)家————為了解開(kāi)————所做的——————。
二、民主導(dǎo)學(xué)
1、那帕拉捷為什么會(huì)想到做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一自然段。
指名回答，抓一下兩點(diǎn)指導(dǎo)
a. “常�？吹�”，“引起了他的好奇”這些語(yǔ)句你讀出了什么？ (觀察細(xì)致，對(duì)常見(jiàn)事物敏感。)
b. 自由讀讀，讀出斯帕拉捷強(qiáng)烈的好奇。
c.指名讀，其余評(píng)價(jià)。 再齊讀
三、學(xué)習(xí)第二段
過(guò)渡：亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。為了揭開(kāi)疑問(wèn)，斯帕拉捷進(jìn)行了幾次試驗(yàn)？分別怎樣做的？結(jié)果如何？默讀2----6自然段，結(jié)合課文內(nèi)容，填好表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 結(jié)論
2.交流
（1）那么他第一次實(shí)驗(yàn)是怎樣進(jìn)行的呢？誰(shuí)來(lái)讀課文的2、3自然段，他是怎么做的？
①*如生讀句子“斯帕拉捷匆匆吃完晚飯，便走出街口，把籠子里的蝙蝠放了出去。當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來(lái)回飛翔時(shí)，不由得驚叫起來(lái)。”
a.你從“匆匆”這個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？（急切地心情，潛心研究）你能通過(guò)你的朗讀來(lái)表達(dá)這種心情嗎？
b.是什么使斯帕拉杰驚叫起來(lái)的呢？學(xué)生交流。
c.（誰(shuí)來(lái)讀一讀）根據(jù)學(xué)生的回答出示句子：因?yàn)槟菐字或�，眼睛全被他蒙上了，都�?ldquo;瞎子”呀。
d.“瞎子”加上引號(hào)指什么？（特指蒙上眼睛的蝙蝠）這樣的瞎子卻能輕盈敏捷地來(lái)回飛翔，誰(shuí)能讀出他的驚訝，不可思議。
e.齊讀
②斯帕拉杰原來(lái)是怎么想的？
a.出示句子“原來(lái),每當(dāng)他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如地飛翔時(shí),總認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛。假如它們的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中靈巧地躲過(guò)各種障礙物，并且敏捷地捕捉飛蛾了。”