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《綜合活動》教學設計

《綜合活動》教學設計

北師大新課標教材注意了將創造性想象作文與綜合實踐活動結合在一起。這是六年級(上)第六單元“地球家庭”綜合活動:
  導語:我們共同生活在一個美麗的藍色星球——地球上。雖然人與人可能相隔萬水千山,但我們互相依存,雖也離不開水,各國人民應該像一個大家庭一樣,互相愛護,互相尊重。
  活動步驟及內容提示:
  1、坐在家里“看世界”。
   ●我家的電視是外國的產品,我想了解那個國家的情況。
   ●我家鄉的特產出口到了哪國?那個國家是怎么樣的?
   ●我給遠在美國的表哥寫信了解印第安人的情況。
   ●……
  2、查閱資料了解世界。
   ●我要到互聯網上查找某國的風土人情資料。
   ●我要到圖書館里查找某個鄰國的氣象資料。
   ●我有一張介紹四大文明古國的光盤。
   ●……
  3、習作。
   ●給外國的小朋友寫信。
   ●想想作文:假如我在————國。
   ●以瑞恩小伙伴的口吻講述瑞恩的故事。(瑞恩,單元課文中的一位加拿大男孩,主人公)
   ●…….
  4、召開主題報告會。
   ●我一邊發言一邊掩飾自己做的課件
   ●我聽同學發言時,還提出自己的問題。
   ●當我感受較深時,就即興發言。
  5、制作世界風情。
   (略)
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