《足球史話》《手拉手》教學案
二. 學習目標
1. 基礎知識目標
生 字：淄zī 鬃zōng 佑yòu
多音字：殼：qiào 地殼 盛：shèng盛況
ké 貝殼 chéng盛飯
降：jiàng 降價 好：hào 愛好
xiáng 降服 hǎo 友好
正音字：昌chāng，不讀cāng 填tián，不讀tiān
形似字：
詞語：
咒罵：用惡毒的話罵。表現英國士兵對侵略者的憎恨程度。
凱旋：勝利歸來。
磨煉：（在艱難困苦的環境中）鍛煉。
2 .有關常識性知識
奧運會：
由國際奧林匹克委員會主辦的世界綜合性運動會。每四年一屆，是世界上規模最大、水平最高的運動會。
奧運會的宗旨：通過沒有任何歧視，具有奧林匹克精神的體育運動來教育青年，從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻。
奧運會精神：互相了解，友誼、團結和公平競爭。
3. 閱讀知識目標
1）以時間為線索展開說明，結構文章的寫法；
2）復唱在歌詞中的作用；
3）準確把握兩篇課文的內容；
4. 思想情感目標：對足球運動的認識和對奧林匹克運動的認識。
三. 重點、難點
重點：
1. 以時間為線索展開說明，結構文章。
2. 理解奧運會精神的內涵。
難點：
1. 中國是最早發明足球的國家，而現代足球卻不發達。
2. 歌詞中的復唱。
四. 課文講解
《足球史話》
所謂“史話”，就是簡單地說說足球的歷史。它與“史說”、“史評”不同，不但有知識性，還有趣味性。
全文采用“總—分—總”式的結構，可分四個部分：
一（1段）：總的說明現代足球的特點。
二（2、3段）：以時間為序，介紹了足球在我國的起源和發展。
三（4-10段）：介紹了現代足球的起源、演變和發展。這一部分還可分層，分三層
時 間足球的質地起源和發展情況戰國時期皮革做外殼，中間塞滿鬃毛民眾開展足球運動西 漢