《黑孩子羅伯特》教案
6、從這里你體會到羅伯特是一個怎樣的孩子？（板書：善良、寬容）
三、感悟擁抱的內涵，拓展延伸。
1、遺憾的是羅伯特純真善良的淚水終也留不住麗莎的生命，一朵玫瑰花就這樣凋謝了，羅伯特來到葬禮上，因為他想見麗莎最后一面，在葬禮上，他又一次落淚。
請默讀文章16——20自然段，想想在麗莎爸爸的懷抱里，羅伯特為什么禁不住低聲哭了起來？當他被別人叫做小黑鬼的時候他哭了嗎？當他打工想賺點錢來買飛機模型卻遭人白眼的時候，他哭了嗎？他和自己的媽媽整日生活在骯臟、灰暗、霉臭的地方，他沒有哭。可是此時此刻，他卻淚流滿面，他到底為什么哭了？
2、這個擁抱代表著什么？
3、一朵玫瑰花凋謝了，一片玫瑰花卻開放了，它開得好紅啊。它開在羅伯特幼小的心里，它開在麗莎爸爸的心里，她開在我們每一個人的心里。教堂外面的玫瑰花開得好紅啊！這是怎樣的玫瑰花啊！
4、從麗莎爸爸的話和話語中，我們感受到了麗莎爸爸的內疚，感受到了麗莎爸爸對羅伯特的接納。他改變了自己以前對黑人孩子的看法，這擁抱，是羅伯特夢寐以求的，是馬丁·路德·金的夢想，也是千千萬萬黑人的夢想。讓我們一起讀讀馬丁·路德·金的話。（出示課件）
作為人類，每一種膚色都漂亮，因為他是上天的恩賜；每一種膚色都健康，因為他是生命的寫真，每一種膚色都值得尊重，因為他都是高貴的顏色。現在請同學們誦讀這首詩《愛不分膚色》。
5、老師總結，世界和平一家是我們美好的愿望，只要我們心中有愛這個理想一定會是實現。
四、作業設計：
作業：
（1）、拓展閱讀：馬丁.路德.金的《我有一個夢想》。
（2）、在“我的視角”中，寫一寫擁抱著羅伯特時，麗莎爸爸心里的感受。