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《學步》的閱讀分析

《學步》的閱讀分析


1、解釋下列詞語在文中的含義。
(1)踉踉蹌蹌——__________________________________________
(2)樂此不疲——__________________________________________
2、在文中找出兩個排比句。
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
這里用排比句的作用是_______________________________________
答案:
1、(1)形容走路不穩
(2)形容樂于從事某事而不知疲倦
2、(1)只要有機會,你就要甩開我的手搖搖晃晃走你自己的路,你在床上走,在屋里走,在馬路上走,在草地上走:你走著去尋找玩具:走著去陽臺上欣賞街景,走著去追趕比你大的孩子們……
(2)你似乎對平坦的路不感興趣,哪里高低不平,哪里雜草叢生,哪里有水洼泥濘,你就愛往哪里走,只要不摔倒,你總是樂此不疲。這是不是人類的天性?
排比句的作用:更加生動形象,更加通俗易懂地寫出了“兒子”對學步的執著。

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