夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學六年級語文教案 > 《吾腰千錢》課文原文及譯文、作者

《吾腰千錢》課文原文及譯文、作者

《吾腰千錢》課文原文及譯文、作者

永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船絕湘水。中濟,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后。”曰:“何不去之?”不應,搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰:“汝愚之甚,身且死,可以貨為?”又搖其首,遂溺死。
  譯文:
  永州的人傍水而居,都擅長游泳。
  一天,河水暴漲。有五六個人乘著小船橫渡湘水。船剛至江心,就漏水下沉了,船上的人紛紛泅水逃生。
  其中一人拼命劃水,卻不像以往游得那么快。他的同伴奇怪地問:“平素你的水性最好,今天為什么落在后邊?”他喘著粗氣說:“我腰里纏著千枚銅錢,分量很重,所以落在后邊。”同伴忙勸他說:“那為什么還不趕快扔掉它呢?”他不回答,只搖了搖頭。
  過了一會兒,他越發(fā)筋疲力盡。已經(jīng)上岸的人向他呼喊:“你真是太糊涂,太死心眼了,人馬上都要淹死了,還要錢干什么?”他又搖了搖頭,于是很快就被淹死了。

作者:柳宗元簡介
 柳宗元(773—819),字子厚。唐代文學家、哲學家和散文家,與韓愈,歐陽修,蘇洵,蘇軾,蘇轍,王安石,曾鞏被稱為唐宋八大家。祖籍河東(今山西永濟)人。漢族。代宗大歷八年(773)出生于京都長安(今陜西西安)。與韓愈共同倡導唐代古文運動,并稱韓柳。劉禹錫與之并稱“劉柳”。王維、孟浩然、韋應物與之并稱“王孟韋柳”。世稱柳河東或柳柳州。
  柳宗元出身于官宦家庭,少有才名,早有大志。早年為考進士,文以辭采華麗為工。貞元九年(793)中進士,十四年登博學鴻詞科,授集賢殿正字。一度為藍田尉,后入朝為官,積極參與王叔文集團政治革新,遷禮部員外郎。永貞元年(805)九月,革新失敗,貶邵州刺史,十一月加貶永州(今湖南零陵)司馬。元和十年(815)春回京師,又出為柳州刺史(所以稱柳柳州),政績卓著。憲宗元和十四年十一月初八(819年11月28日)卒于柳州任所。交往甚蕃,劉禹錫、白居易都是他的好友。
  柳宗元一生留詩文作品達600余篇,其文的成就大于詩。駢文有近百篇,散文論說性強,筆鋒犀利,諷刺辛辣,富于戰(zhàn)斗性,游記寫景狀物,多所寄托。哲學著作有《天說》、《天時》、《封建論》等。柳宗元的作品由唐代劉禹錫保存下來,并編成集。有《柳河東集》。

《吾腰千錢》課文原文及譯文、作者 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《夾竹桃》第一課時 教學設計

    設計理念:這節(jié)課集中體現(xiàn)了我的這一理念語文是人文性與工具性相結(jié)合的學科。很多時候,我們的語文課都停留在對課文內(nèi)容的分析上,其實,教語文,不僅要讓學生知道課文寫了什么,也要讓學生明白課文是怎么寫的。...

  • 盧溝橋烽火教材分析

    《盧溝橋烽火》綜合資料 《盧溝橋烽火》綜合資料 勿忘國恥,振興中華——讀《盧溝橋烽火》一文有感閱讀是學生的個性化行為,教師不應以分析來代替。尤其是這篇屬于情感護強烈的文本,更應學生自讀自悟。...

  • 《古詩兩首 冬夜讀書示子聿 觀書有感》教學設計

    【教學理念】學生通過課堂學習有了明顯的發(fā)展是教學有效、高效的標志。因此,在教師、學生組成的學習共同體中,學生應放在首位,教師只是共同體中的首席。從而,把傳統(tǒng)的教與學轉(zhuǎn)變成學與教。...

  • 《夾竹桃》教案設計(第一課時)

    目的要求:1、充分感知課文,認識夾竹桃的外形特征與內(nèi)在品性;2、學會字詞,練習正確、流利、有感情地朗讀課文;3、通過學習,讓學生受到夾竹桃精神的感染,激發(fā)審美情感。重點、難點:由“形——性”引導學生充分感悟夾竹桃的特點。...

  • 《金色的腳印》說課設計

    今天我說課的內(nèi)容是教材第十一冊教材第七組課文《金色的腳印》,這篇文章用生動細膩的筆為我們描述了這樣一個故事:一個叫玉太郎的小男孩看到家里關(guān)了一只小狐貍,覺得很可憐,就想放了它,但當他看到小狐貍的父母為了救他在想各種危險的...

  • 《詞兩首》教學談

    遲遲不敢下筆解讀這兩首詞,原因很簡單,就是因為古代的詩詞實在是精煉。短短的幾十個字就可以為我們展開一幅意境深遠的畫面,而且畫中有景,情景交融。再加上一些典故點綴其中,言近而旨遠。...

  • 綜合性學習“輕叩詩歌的大門”——采擷中國古代詩歌(計劃指導課)

    教學目標:1.感受詩歌的魅力,激發(fā)學生搜集、整理、誦讀、欣賞中國古代詩歌。2.初步感知中國古代詩歌的分類,能討論確定研究的主題。3.在前兩次綜合性學習的基礎上鞏固學法,能通過小組合作交流獨立制定并修改切實可行的學習計劃。...

  • 《夾竹桃》說課稿

    一.說教材《夾竹桃》是季羨林先生的作品。這是一篇文質(zhì)兼美的散文,描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季里,夾竹桃花期之長、韌性可貴、花影迷離的動人情景,表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。...

  • 小學六年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 开远市| 游戏| 隆尧县| 临桂县| 凤城市| 张家界市| 襄垣县| 大埔区| 大竹县| 舒城县| 唐河县| 革吉县| 东乌| 万州区| 兴文县| 揭阳市| 奉节县| 翼城县| 井陉县| 新兴县| 拉萨市| 深圳市| 小金县| 万盛区| 洞口县| 临海市| 青河县| 宣城市| 平度市| 玛沁县| 永城市| 思南县| 台州市| 英山县| 千阳县| 西吉县| 西盟| 永州市| 开阳县| 自贡市| 高淳县|