《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.有感情地朗讀課文。
2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)自然的情感。
3.讀讀記記“儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得”等詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)小松鼠與我們一家建立的深厚情感。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感悟作者通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)喜愛(ài)之情的方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 松鼠的圖片。2.課前閱讀描寫人與動(dòng)物之間和諧相處的故事。3.文中插圖。
教學(xué)環(huán)節(jié):
一.出示圖片，激趣導(dǎo)入。
1.教師出示一張松鼠的圖片，問(wèn)：“你們喜歡小松鼠嗎？為什么？”
2.如果這樣一只活潑可愛(ài)的小松鼠跑到你家來(lái)了,你會(huì)怎樣做?
3.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)俄羅斯的作者斯克列比茨基的<<跑進(jìn)家來(lái)的松鼠>>一文,看看作者一家是如何對(duì)待小松鼠的。
4.板書課題，讀了課題，你知道了什么？你還想知道什么？
二.初讀課文，整體感知。
1.學(xué)生劃出不懂的字詞,并要求解決。
2.學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，說(shuō)說(shuō)本文主要講了一件什么事？
三.學(xué)習(xí)課文,理解感悟。
1.讓生再讀課文,說(shuō)說(shuō)松鼠在“我”家做了哪些事？
2.你最喜歡其中的哪件事?你從中體會(huì)到了什么?找出相關(guān)的語(yǔ)句,有感情地朗讀。
3.小組交流。（愿意表演的可以當(dāng)小松鼠表演文中的情景。）
4.交流閱讀體會(huì)。在學(xué)生回答中相機(jī)出示文中的插圖和句子。
（讓學(xué)生有感情的朗讀。體會(huì)出作者一家對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。）
四.總結(jié)全文,學(xué)習(xí)寫法。
1.學(xué)了本文，你有什么收獲？
五.拓展延伸，深化情感。
1.假如你是那只小松鼠,你會(huì)對(duì)作者一家說(shuō)什么?
2.松鼠在作者家中還會(huì)做些什么事?（用所學(xué)寫作方法是寫一寫）
3.寫寫保護(hù)動(dòng)物的廣告詞。
板書設(shè)計(jì)：
貯存冬糧
跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 晾曬蘑菇 （松鼠可愛(ài)、家人喜愛(ài)）
叼物墊窩