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窮人說課稿

窮人說課稿


我設計了這樣的結束語:“選擇責任,選擇實踐良知,這是最重要的東西。選擇愛,主動給別人愛,就會有意想不到的收獲!”
這樣結束課文,能給學生留下一個思維空間,既為下節(jié)課作了鋪墊,也能和學生在他們已有的思想認識產(chǎn)生共鳴,從而達到本課的教學目的。
當然,在本課的教學過程中,也留下了許多遺憾。有待于在今后的教學中提高。還請各位專家、各位老師提出寶貴意見,不勝感激!

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  • 窮人教案模板匯總(通用13篇)

    教學目標:1、學習課文內(nèi)容,體會桑娜、漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的好品質。 2、學習含義深刻的句子,指導學生合理的想象。3、練習有感情的朗讀課文。教學重難點:1、體會桑娜、漁夫的優(yōu)秀品質。2、指導學生合理想象。...

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    《窮人》是六年制小學語文第十一冊的一篇經(jīng)典老課文,文章的作者俄國文學巨匠列夫托爾斯泰。已是第三輪講到這篇課文。我摒棄了以往逐段講讀,層層設問的教學方式,大膽創(chuàng)新,嘗試讓學生自己在讀中問,問中讀,然后根據(jù)課文內(nèi)容,提煉出有...

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  • 精選窮人教案(精選12篇)

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  • 小學六年級語文教案
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