長征
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會3個生字。能正確讀寫下列詞語：磅礴、岷山、只等閑、騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
3.理解詩意，感受紅軍大無畏的精神和英勇豪邁的氣概。
教學(xué)重難點：
1.理解全詩的內(nèi)容，會朗讀和背誦全詩。
2.理解重點詞語和詩句的深刻含義。
教學(xué)過程：
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.預(yù)習(xí)課文。
2.學(xué)會3個生字。能正確讀寫下列詞語：磅礴、岷山、只等閑、騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏。
3.初讀課文，交流相關(guān)資料，質(zhì)疑。
教學(xué)過程：
一、揭示課題，交流資料
1.板書課題。
2.介紹作者和時代背景。
3.學(xué)生根據(jù)自己的了解，將搜集到的反映的文字、圖片等資料進(jìn)行交流。講一講的時間、經(jīng)歷的省份、山水、一些重要的戰(zhàn)斗、小故事等，對有一些初步的認(rèn)識和大體的了解。
二、布置預(yù)習(xí)
1.查字典，學(xué)習(xí)生字新詞，讀通課文。
2.朗讀課文，想想每句詩的意思，體會全詩表達(dá)的思想感情，把不懂的地方畫出來。
三、檢查預(yù)習(xí)
1.說說學(xué)習(xí)生字應(yīng)該注意的問題。
2.朗讀課文。
3.交流初讀課文的感受。
4.提出問題。
四、布置作業(yè)
1.抄寫詞語。
2.朗讀、背誦課文。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：
1.理解詩意，感受紅軍大無畏的精神和英勇豪邁的氣概。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。
教學(xué)過程：
一、大體了解詩意
1.多讀幾遍課文。
2.講講全詩的大概意思。
二、細(xì)讀課文
全班交流的形式學(xué)習(xí)全詩。
1.讓學(xué)生自己講講每句詩的意思，師生共同補充。
2.每講完一句詩，就根據(jù)自己理解的程度讀一讀，大家評議后再讀。
3.學(xué)生隨時提出問題，老師組織大家討論、交流、解疑。
三、談感想
1.這首詩講述了紅軍途中幾次重大艱苦的斗爭？
2.學(xué)習(xí)了這首詩，你向紅軍學(xué)習(xí)什么？
四、指導(dǎo)朗讀背誦
1.朗讀：注意重音和停頓。