UNIT 2 Where is the Science Museum?第一課時學案
unit 2 where is the science museum?學案
課題
unit 2 where is the science museum?
第（1）課時
教學內容
let’s start let’s chant a let’s learn pair work c let’s sing
教學目標
1、能夠聽、說、讀、寫單詞或短語：hospital, cinema, post office, bookstore;能夠聽、說、認讀短語：science museum.
2、能夠聽、說、認讀句型： where is the library? it’s near the post office并進行關鍵詞的替換操練。
3、能夠理解并會吟唱let’s chant的歌謠。
4、能夠聽懂并基本會唱歌曲where are you going?
教學重點難點
重點：掌握let’s learn部分的四會單詞和短語。
難點：正確書寫四會單詞和掌握三會單詞museum的發音。
教學準備
本單元let’s start部分的教學掛圖。錄音機和錄音磁帶
1、熱身
日常對話
2、新課呈現
let’s learn
（1）教師出示本單元的主情景圖，將hospital , post office, bookstore, cinema, zoo, park, library, school等一一呈現在學生面前。
（2）拼讀音標的練習。
將這些單詞的音標全部展現出來，給學生10分鐘的時間，以小組為單位拼讀音標。
（3）成果驗收
請學生來拼讀音標
（4）快速認讀單詞的比賽。
（5）將所學的單詞卡片都貼在黑板上面，要求學生根據卡片的位置來描述，這幾個地方的位置。繼而引出on the left ; near; next to;on the right ; behind; in front of等表示方向的詞。
let’s start/ let’s chant
1、教師呈現掛圖，學生根據掛圖自學。
2、聽錄音，跟讀。
3、鞏固和延伸
完成英語作業本中的相應的練習。