小學六年級英語上冊Unit7備課教案
(2) 教師再次播放錄音，學生填寫空格。
(3) 教師第三次播放錄音，學生查漏補缺。
(4) 師生校對答案，教師做適當講解與分析。
(5) 學生以“the pencil sharpener is from helen.”為例，說出每件物品是由誰送的，并描述該物品。
3 play a game
t: show me your presents, boys and girls.
ss: ok.
（1）教師講明游戲規則，并與一小組學生示范游戲
（2）學生分組進行游戲，教師巡視、指導。
（3）小組向全班展示游戲或組與組之間調換禮物進行游戲。
step 3 exercises
完成練習冊中相關練習
七、作業設計
1、 完成練習冊中的相關練習
2、 學唱歌曲my shirt’s black
3、 預習part e&g
八、 板書設計
unit 7 at christmas
重點句型 d listen and write
f play a game
h sing a song
九、教后記
unit 7 （第四課時）
一、教學內容
e read and write, g listen and repeat
二、教學目標
1、能正確地聽說讀寫四會單詞answer, in front of 。
2、能正確地聽說讀三會詞語seat, sunny, sat, got, saw, nobody, ask, police station , at the back of, get off。
3、能聽讀、辨認字母組合oo在單詞中的另一種讀音。
4、以jim的口吻改寫日記。
三、教學重點
1、能正確地聽說讀寫四會單詞answer, in front of 。
2、能獨立閱讀、理解本則日記，完成填空。
四、教學難點
1、能夠正確地朗讀日記中出現的動詞過去式。
2、能夠獨立閱讀、理解本則日記，完成填空。
3、能夠以jim的口吻改寫日記。
五、教學準備
1、教具準備
1）錄音機和磁帶
2）課件
2、板書準備：寫好課題和日期。
六、教學過程
step 1 sing a song
學生演唱歌曲my shirt’s black.
step 2 presentation and pratice
1、read and write
t: it is new year’s day today. it’s sunny. jim is drawing and writing in his diary.（板書日記的日期和天氣，帶讀生詞sunny）
t: let’s read the diary.
（1）教師給學生一定的時間，讓他們獨立閱讀短文，了解文章大意并填空。
（2）學生填寫完畢之后觀看課件，檢查自己的理解和錄像是否相同。
（3）教師引導學生按照圖片的順序分段精讀日記，劃出每段中動詞的過去式，引導學生學習動詞，掌握其讀音，并逐步呈現本課生詞，學生學習生詞。
(4) 齊聲朗讀日記，鼓勵學生以jim的口吻復述該則日記。
現將詞語劃分為兩類：
（1）動詞過去式（規則/不規則）
不規則變化：go (went) , sit (sat) , get (got) off, see (saw)
規則變化： stopped, asked, walked /t/
answered /d/